讀忠誠(chéng)有感[定稿](編輯修改稿)
2024-10-01 04:16 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 生，五丈原令多少英雄落淚傷悲。 忠誠(chéng)是用青春兌現(xiàn)的諾言，忠誠(chéng)是用生命履行的責(zé)任。讓我們做一個(gè)忠誠(chéng)的人，一個(gè)忠于感情和事業(yè)的人，一個(gè)忠于國(guó)家和人民的人。 第三篇：讀《忠誠(chéng)的流浪狗》有感：以誠(chéng)相待以誠(chéng)相待 ——讀《忠誠(chéng)的流浪狗》有感 我曾經(jīng)讀了一本很令人感動(dòng)的書，名叫《忠誠(chéng)的流浪狗》，讀完后，我忍不住想贊美忠誠(chéng)的 朋友： 金子。 金子是一只流浪狗，一場(chǎng)車禍讓馬小跳和他的小伙伴與金子相遇：他們用自己的努力與付出換取了醫(yī)藥費(fèi)，讓金子做了手術(shù)。他們非常有愛(ài)心、善良并且愿意幫助金子、陪伴金子，而金子也把幾個(gè)小伙伴的付出看在眼里，它開始報(bào)恩：不管風(fēng)水雨打，天天在孩子們的學(xué)校門口靜靜地等候孩子們放學(xué)。 狗狗是人類忠誠(chéng)的朋友，雖然它聽(tīng)不懂我們說(shuō)話，但它能從我們的眼神中知道喜、怒、哀、樂(lè)、恨?？吹侥汩_心，它也跟著開心，看到你難過(guò)，它也難過(guò)，它的忠誠(chéng)常常使我感動(dòng)。 狗忠誠(chéng)于人類，人又應(yīng)該怎么以誠(chéng)對(duì)待身旁的人和事呢。我想，每天戴紅領(lǐng)巾是忠誠(chéng)于少先隊(duì)的稱號(hào)；每天按時(shí)完成作業(yè)則是忠誠(chéng)于小學(xué)生的身份；完成老師分配的任務(wù)，則是忠誠(chéng)于自己的職責(zé)。 記得以前老師給我分配了一個(gè)任務(wù)，讓我查書包柜，剛開始我讓同學(xué)們按照衛(wèi)生委員的要求自己把書包放好，可依然有同學(xué)把書包亂扔亂放，這種局面讓我不停的想到放棄：亂就亂吧，反正也是書包亂，與我何干。當(dāng)我想放棄時(shí)，會(huì)想起金子的故事，連金子都可以忠誠(chéng)于主人，人為什么不能忠心于工作呢。想到這里，我會(huì)自己動(dòng)手幫助同學(xué)們收拾好書包再開始上課。我堅(jiān)持做好這項(xiàng)工作，也獲得了老師的贊揚(yáng)。 如果我們胸懷一個(gè)“誠(chéng)”字，用心對(duì)待每一個(gè)人，每一件事，世界也將回饋我們美好。 五4李佳潤(rùn) 第四篇：讀《忠犬八公》有感：忠誠(chéng)之歌忠誠(chéng)之歌 ——讀《忠犬八公》有感 陳妤函 我喜歡閱讀，讀一本好書，就像交了一個(gè)益友。我不僅喜歡讀書，也會(huì)因?yàn)闀械囊粋€(gè)詞、一句話或一段經(jīng)歷，或哭、或笑，或悲傷、或感動(dòng)不已。閱讀只是給頭腦提供認(rèn)識(shí)的材料；思考才使我們閱讀的東西成為我們自己的。所以我的書桌上滿是課外書。其中我最
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