調研教育工作致辭(編輯修改稿)
2024-10-01 04:15 本頁面
【文章內容簡介】 動。第一，要合理規(guī)劃。中小學布局調整，必須把規(guī)劃放在前面，不要這里剛剛建起來了，那里又馬上調整掉了。農(nóng)村中小學校的布局要科學合理，要適當考慮各地的實際需要。城市要承擔起幫助農(nóng)村教育發(fā)展的責任，因為城市化，農(nóng)村人口向城鎮(zhèn)轉移是社會發(fā)展的必然趨勢。第二，要優(yōu)化結構。既要優(yōu)化教育類別的結構，也要優(yōu)化學校內部的結構。第三，要強化特色。高等學校要強調特色，職業(yè)教育要強調特色，普通教育也要強調特色，在差異發(fā)展中與別的學校競爭，找到自己的發(fā)展空間。 推進教育科學和諧發(fā)展，我認為當前要抓好以下幾件事： 抓均衡。實現(xiàn)教育均衡發(fā)展，就是要揚長補短，促進共同發(fā)展。揚長補短不是削峰填谷，而是既要鼓勵先進的更加先進，更要扶持后進的加快前進。我們工作的重點應放在補短上，努力縮小差距而不是擴大差距。要加強對弱勢學校、弱勢群體的扶持，多做些雪中送炭的工作。要把錢更多地用在教學、師資和對學生的幫助上。 抓素質。這是人民群眾對教育的要求，也是我們教育事業(yè)自身發(fā)展的需要。要積極研究在現(xiàn)行體制下推進素質教育的方法，讓每個學生都走向成功。昨天看
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