讀教學(xué)大道——寫(xiě)給語(yǔ)文教師的心得體會(huì)(編輯修改稿)
2024-10-01 03:57 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 一定要求孩子都能理解詩(shī)句包含的深刻含義和時(shí)代背景，只要求孩子能熟讀成誦。等到了中年級(jí)、高年級(jí)，甚至初中高中，背誦的東西自然而然就會(huì)理解了。 那怎樣才能讓孩子熟讀成誦呢。因?yàn)樗刈x在技法上要求反復(fù)朗讀響亮地、清晰地、字正腔圓地讀。所以，如誦讀古詩(shī)和《三字經(jīng)》等古代文學(xué)詩(shī)作，我們要響亮地、反復(fù)朗讀，這樣才能達(dá)到熟讀成誦的效果。 素讀法也不是片面采用死記硬背的方式進(jìn)行記憶的方法。所以我可以利用班級(jí)授課的特點(diǎn)，開(kāi)展目的明確，形式多樣，方法可行的素讀： 詩(shī)詞或以韻文為主的誦讀內(nèi)容，采用集體分組巡回接力的形式； 短語(yǔ)式的三字或四字，如《三字經(jīng)》，甚至五言詩(shī)，就借助節(jié)奏或和聲來(lái)增添
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