讀聰明的東贊有感(編輯修改稿)
2024-10-01 03:39 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 轉(zhuǎn)移興趣法”，我提一個(gè)問題，讓他來答，答對了表揚(yáng)，讓他接下來聽下一個(gè)問題；沒答對，順勢提出要求必須認(rèn)真。這種方法還真湊效。教育也需要常常思考。東贊是一個(gè)冷靜愛思考的人。 我佩服東贊愛思考。文中寫道：“他用一根繩子拴在木棍的中央，然后把它放在花園的池塘里。東贊指著水中的木棍說……”西藏少水，少植物，而東贊卻很快區(qū)分出來了，那是他思考后調(diào)動(dòng)自己知識(shí)庫的結(jié)果。有一次我在洗澡時(shí)，突然感到
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