讀最好的老師有感(編輯修改稿)
2025-10-01 03:32 本頁面
【文章內容簡介】 們今天比昨天努力，現(xiàn)在比過去進步，我們就會真正成長為“最好的老師”。看到這里我對當老師又有了一些信心。 從他的字里行間中我知道了，做最好的老師，是一種平和的心態(tài)，是一種激情的行為。要做老師，就要做最好的老師，做你身邊最好的，做同行中最好的。人只有報著做最好的心態(tài)，才有可能把事情做好 李老師告訴我們做一個好老師，尤其是作為一名好班主任。首先，要具備“三心”、“三家”。所謂“三心”，就是作為一個老師必須要具有童心、愛心、責任心。具有童心，可以讓你很快地融入兒童的精神世界，以便從兒童的角度去思考問題。愛心，是每一個做教師所必須的，因為真正的教育就是愛的教育。只有真正從心底去愛學生為學生著想，才能讓學生也愛你，才能真正地把學生教好?！叭摇闭f的是，教師在一定程度上要成為一個專家、思想家，心理學家。作為專家，首先就要課上得特別棒，這也是每一位老師征服學生的最有利的條件。再者，做為一位老師你必須在某一領域有特長、例如文學創(chuàng)作、發(fā)表文章、或下棋、畫畫等等，你在某一領域成為專家時，便能讓學生佩服你，從而尊敬你、服從你。思想家，就是作為一位老師你必須要具有知識和思想上的魅力。我們做老師除了教書，更重要的是育人，做為一個引導者，更重要的是要有正確的價值觀、人生觀、去影響你的學生。說不定因為你的某一句話某一次行動而改變了某一個學生的一生，所以我們應該是一個思想家。心理學家， 這是不用說，每個讀師范類的都會去學心理學。心理學能讓我們更快更有效地了解學生的內心和想法，以便更好地進行教育。 其次，想要做一名好老師還要做一名反思型的老師。帶著思考的大腦從事每天平凡的工作。每天都要做到四個不停，不停地閱讀、不停地思考、不停地實踐、不停地寫作，只要持之以恒，想成為“不好的老師”都難。最后，想要做一名好老師還要克服教師職業(yè)倦怠，那么如何克服教師職業(yè)倦怠呢。李老師告訴我們：一，多和學生打交道，學生的天真可愛，活潑開朗會不知不覺地感染你，讓你去喜歡他們，從而減輕對教師工作的倦??；二，帶著研究的眼光去從事工作，換一種眼光看教育，讓每天都充滿創(chuàng)造的樂趣。 我之所以這么推崇李鎮(zhèn)西老師的《做最好的老師》這本書，一是因為我非常欽佩李老師對教育事業(yè)的執(zhí)著。李鎮(zhèn)西從教30多年，從普通教師到教育學博士和教育專家，他都沒有離開過教學一線，一直在講臺，一直和學生零距離接觸。他放棄了許多提拔的機會和舒適的工作，他的人生信念是“做最好的老師。”二是這本書的內容十分豐富，該書是李鎮(zhèn)西老師教育教學思想和智慧的精華集萃，全方位闡述了他的教育觀、學生觀、班級管理、學生思想工作、學生心理健康、語文教學的理念和實踐。書中作者的語言表達樸實，沒有華麗的辭藻，有的只是一個個真實的案例，活生生的好像說的都是我們班的事。閱讀完他的書以后，我對“做個好老師”有了新的思考。 以前，我多次對學生這樣說做最好的自己。 現(xiàn)在，我這樣對自己說做最好的老師。 最好是相對的，因為這是永遠沒有止境的追求――從這個意義上說，最好其實就是更好；但是，理直氣壯地提出做最好的自己，則表明了一種更高的人生和事業(yè)的標桿，雖然這個最好永遠達不到，但一個比一個的更好便匯成了一個人一生的最好。你也許不是最美麗的，但你可以最可愛；你也許不是最聰明的，但你可以最勤奮，你也許不會最富有，但你可以最充實；你也許不會最順利，但你可以最樂觀……因此，你若是工人，就要當技術最出色的工人；你若是營業(yè)員，就要當服務質量最佳的營業(yè)員；你若是醫(yī)生，就
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