第篇：校長的培訓(xùn)考察工作報(bào)告校長的培訓(xùn)考察工作報(bào)告(編輯修改稿)
2024-10-01 02:58 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 則，積極實(shí)施“多樣化教育，都能感覺到自身有充分的發(fā)展空間。 校長有敏銳的眼光，對(duì)學(xué)生的現(xiàn)狀有精準(zhǔn)的撲捉。 牟校長根據(jù)自己的工作經(jīng)驗(yàn)及觀察分析，對(duì)當(dāng)下學(xué)生中普遍存在的不良現(xiàn)狀作出如下判斷，即現(xiàn)在的學(xué)生都有這三種情況：“軟”、“硬”、“笨”。所謂“軟”就是肌肉軟，“硬”指的是關(guān)節(jié)硬，“笨”即動(dòng)作不協(xié)調(diào)。究其原因無外乎就是現(xiàn)在的孩子缺乏鍛煉的結(jié)果。針對(duì)這種情況，學(xué)校加強(qiáng)了多種形式的活動(dòng)來促進(jìn)學(xué)生的身心發(fā)展，不惜代價(jià)加強(qiáng)體藝衛(wèi)課堂教學(xué)，經(jīng)過近一年的打拼，現(xiàn)在三中的學(xué)生在身體素質(zhì)上都有較大提高。 學(xué)生充分參與教學(xué)，多樣化的課堂豐富多彩。 三中的多樣化課堂更是別
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