第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育階段進(jìn)展情況匯報(bào)(編輯修改稿)
2024-10-01 02:41 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 措施。把學(xué)習(xí)教育貫穿于主題教育全過(guò)程，按照健全學(xué)習(xí)組織（理論學(xué)習(xí)中心組）、完善學(xué)習(xí)制度、明確學(xué)習(xí)內(nèi)容、多形式學(xué)習(xí)、檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果、推動(dòng)學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化、形成學(xué)習(xí)教育常態(tài)化長(zhǎng)效化的操作流程，牢牢把握學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想這一根本任務(wù)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)綱要》《習(xí)近平關(guān)于不忘初心、牢記使命論述摘編》，真正形成用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作的思想自覺(jué)、行動(dòng)自覺(jué)。 （二）堅(jiān)持找準(zhǔn)存在突出問(wèn)題導(dǎo)向，定實(shí)調(diào)查研究措施。把調(diào)查研究貫穿于主題教育全過(guò)程，按照制定調(diào)研方案、明確調(diào)研主題、實(shí)地調(diào)研、梳理調(diào)研情況、形成調(diào)研報(bào)告、建立調(diào)研機(jī)制的程序，找準(zhǔn)領(lǐng)導(dǎo)班子及班子成員自身存在的差距。在調(diào)研過(guò)程中，結(jié)合自身感悟體會(huì)，選擇合適時(shí)間為基層黨員至少上一次不忘初心、牢記使命主題教育黨課。 （三）堅(jiān)持深入分析問(wèn)題病因?qū)?，定?shí)檢視問(wèn)題措施。把檢視問(wèn)題貫穿在主題教育的全過(guò)程，按照制定檢視問(wèn)題工作方案、明確檢視重點(diǎn)、開(kāi)展問(wèn)題檢視、對(duì)問(wèn)題歸納梳理、列出班子（班子成員）問(wèn)題清單、建立檢視問(wèn)題長(zhǎng)效機(jī)制的流程，進(jìn)行深刻剖析，既找出病灶，點(diǎn)準(zhǔn)穴位，又分析病因，指明方向。 （四）堅(jiān)持解決突出問(wèn)題實(shí)效導(dǎo)向，定實(shí)整改落實(shí)措施。把整改落實(shí)貫穿在主題教育的全過(guò)程，按照制定整改落實(shí)工作方案、明確整改重點(diǎn)、開(kāi)展專項(xiàng)整治、督導(dǎo)整改落實(shí)、召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)（支部專題組織生活會(huì)）、建立整改落實(shí)長(zhǎng)效機(jī)制的流程，把中央列出的主題教育x個(gè)方面突出問(wèn)題XX縣區(qū)委列出的x個(gè)方面突出問(wèn)題進(jìn)行專項(xiàng)集中整治，對(duì)班子及個(gè)人存在的問(wèn)題，建立問(wèn)題清單臺(tái)帳，實(shí)行整改落實(shí)銷(xiāo)號(hào)制度，一項(xiàng)一項(xiàng)整改落實(shí)，完成一項(xiàng)，銷(xiāo)號(hào)一項(xiàng)。各級(jí)基層黨支部參照領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)召開(kāi)程序，開(kāi)好黨支部專題組織生活會(huì)，開(kāi)展民主評(píng)議黨員。真正讓群眾感受到主題教育帶來(lái)的獲得感、幸福感和安全感。 三、聚焦先字抓引領(lǐng)，以上率下到位 （一）學(xué)習(xí)先行做示范。9月x日，我們開(kāi)放式組織縣委理論學(xué)習(xí)中心組主題教育理論學(xué)習(xí)研討會(huì)，由x個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）黨（工）委書(shū)記、x個(gè)牽頭主管部門(mén)單位黨委（黨組）書(shū)記現(xiàn)場(chǎng)觀摩學(xué)習(xí)。先行認(rèn)真學(xué)習(xí)《習(xí)近平關(guān)于不忘初心、牢記使命
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