第一篇：商業(yè)賄賂心得(編輯修改稿)
2025-10-01 02:09 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 商業(yè)賄賂的心得體會 2014年4月 隨著市場競爭的日漸激烈，商業(yè)賄賂逐漸成為一部分人營利謀私的手段，其存在和蔓延不僅擾亂了社會主義市場經(jīng)濟秩序，妨礙了公平競爭，而且污染了社會環(huán)境，成為毒化社會風氣的一大毒瘤。因此，開展治理商業(yè)賄賂專項工作不僅是凈化社會風氣的迫切要求，而且是一項民心所向的重要舉措。 治理商業(yè)賄賂專項工作，是今年黨中央、國務院和省委、省政府反腐倡廉的一項重要任務。作為育人搖籃的教育戰(zhàn)線，極易成為腐敗思想苗頭萌發(fā)的源頭，我們深感肩負的責任重大，為有效遏制商業(yè)賄賂蔓延的勢頭，我們必須從自身做起，從小事做起，從一點一滴做起，努力構(gòu)筑防腐拒腐的思想防線，全面推進教育的持續(xù)健康發(fā)展。 否則，會滋生一系列的腐敗行為和經(jīng)濟犯罪，給社會帶來嚴重的危害：一是扭曲了公平競爭的本質(zhì)，剝削了人人平等享受教育的權利，以致在現(xiàn)實生活中出現(xiàn)在招生錄取工作中權權交易、權錢交易的丑陋現(xiàn)象。二是破環(huán)了資源的合理分配。如以各種名義大量采購各種物資，未能較好地優(yōu)化各種資源，造成不必要的浪費。三是擾亂正常的教學秩序，影響師生的身心健康。如因受收回扣影響學1 校食堂的開餐質(zhì)量，為不法經(jīng)營者大開方便之門，嚴重威脅師生的飲食安全。四是損壞教育形象，危及教育的社會信用體系。如由于思想認識上的偏差，少數(shù)領導和教師利用工作之便，收受賄賂，損公肥私，敗壞社會風氣，腐蝕了干部隊伍，一方面破壞了教育的良好形象，另一方面貶低了教育的社會價值。五是污染了祖國下一代的成長環(huán)境。學校是培養(yǎng)人才的主陣地，商業(yè)賄賂風氣一旦形成，不但教育的誠信遭到踐踏，而且對下一代造成不可磨滅的思想毒害，素質(zhì)教育也無法得到真正的實施。 因此，在教育系統(tǒng)廣泛開展治理商業(yè)賄賂專項工作，已不再是簡單的響應政策的要求，而是教育本質(zhì)的需要。百年大計，教育為本。只有從教育的源頭上杜絕商業(yè)賄賂思想的滋生，才能從真正意義上防止商業(yè)賄賂風氣的無休止蔓延。 那么，如何才能做好治理商業(yè)賄賂專項工作。用胡錦濤總書記的話來說就是要“正確處理堅決懲治腐敗和有效預防腐敗的關系，正確處理抓好重點工作和全面履行職能的關系，正確處理履行自身職責和發(fā)揮好其他部門作用的關系，既要堅決懲治腐敗又要有效預防腐敗，既要堅決糾正不正之風又要重視解決苗頭性、傾向性問題，深入推進黨風廉政建設和反腐敗工作”。 結(jié)合本系統(tǒng)的實際，我認為主要從思想教育和健全制度兩方面著手，做到懲治與預防相結(jié)合，監(jiān)督和管理相結(jié)合，邊治理邊整頓， 竭盡全力維護教育的良好形象，辦好人民滿意的教育。 一、大力開展教職工政治思想、業(yè)務知識和職業(yè)道德及勤政廉政教育工作，不斷提高教職工的綜合素質(zhì)和反腐倡廉意識。一是繼續(xù)開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動，組織黨員干部認真學習《保持共產(chǎn)黨員先進性教育學習讀本》，樹立廉潔典范。繼續(xù)堅持“師德教育月”活動的做法，廣泛開展理想、信念、宗旨和職業(yè)道德教育，增強自覺抵御腐朽思想的侵蝕。二是要開展黨紀、政紀、法律法規(guī)教育學習活動，抓好形勢和政策教育，增強干部隊伍反腐必勝的信心。 二、加強管理，堅持教育監(jiān)督并重方針。為了把腐敗的苗頭扼殺在萌芽狀態(tài)，要本著“管好職工、愛護職工、預防為主、加大治理”的原則，對干部職工實行互相監(jiān)督、教育引導的全方位動態(tài)管理，通過開展一系列主題活動，增強反腐敗倡廉意識，打牢思想基礎。 三、加強制度建設，防范腐敗問題發(fā)生。為了提高教育管理水平，防范腐敗問題發(fā)生，一是成立黨群領導小組，通過聯(lián)席會議對于
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