第一篇：學(xué)習(xí)馬維華心得體會(編輯修改稿)
2025-10-01 01:55 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 學(xué)習(xí)環(huán)境 我聽了16年級的11節(jié)課，其中8節(jié)語文，2節(jié)數(shù)學(xué)，1節(jié)班會。每一節(jié)課，都聽不到教師對學(xué)生的指責(zé)，聽到的只有贊賞。教師用各種方式鼓勵學(xué)生進行自主學(xué)習(xí)和合作探究。 六（1）班的班會課，徐伶俐老師讓學(xué)生自己寫班會的主題，沒人說一條安全注意事項，學(xué)生們的勁頭可足了，都在開動腦筋。而我上班會課，只會自己一 個人在那里念，學(xué)生聽的厭煩，達不到好的效果。 四（1）班的數(shù)學(xué)課《角的分類》，張宗權(quán)老師用兩個小木條，制作的一個簡單的教具，教師用精煉的語言，將它發(fā)揮到了極致，學(xué)生的積極性高漲，課堂氣氛空前活躍，教學(xué)效果不言而喻。我以前帶過這一課，我準備了很多教具，一節(jié)課下來，教師很累，學(xué)生也很累…… 還有在石塔河小學(xué)熊峰老師的《長方形和正方形的周長練習(xí)課》，展示了他高超的課堂駕馭能力。這節(jié)課上，他只用了一張獎狀，和一張正方形的紙，將學(xué)生學(xué)過的知識完整的復(fù)習(xí)了一遍，為這節(jié)復(fù)習(xí)課后面的知識升華做了一個很好的鋪墊。整節(jié)課上，熊老師沒有說一句關(guān)于學(xué)生怎么做的話，所有的知識都是學(xué)生自己說出來。盧梭曾經(jīng)說過“什么是最好的教育。最好的教育就是無所作為的教育：學(xué)生看不到教育的發(fā)生，卻實實在在地影響著他們的心靈，幫助他們發(fā)揮了潛能，這才是天底下最好的教育。” 二、所得 學(xué)完歸來，自我反思，拿自己的教學(xué)方式和他們比較，發(fā)現(xiàn)自己在很多地方要有所改進。 思想上，要清零。我工作時間不長，和經(jīng)驗豐富的老教師相比，我顯得稚嫩，和那些剛參加工作的新教師相比，我在工作中又有一點自己的經(jīng)驗。如果我不將自己的思想清零，同樣的學(xué)習(xí)，我的收獲就會很少。
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