第一篇：團縣委締結(jié)友好協(xié)作團委座談會暨簽字儀式致辭(編輯修改稿)
2025-10-01 01:52 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 誠祝愿**縣與***區(qū)的友好合作成功順利。真誠祝愿**縣與***區(qū)的友誼天長地久。 謝謝大家。 第四篇：締結(jié)友好協(xié)作團委的方案 文章標(biāo)題：締結(jié)友好協(xié)作團委的方案 為加強對外青年事務(wù)的交流與合作，擴大團組織的社會影響力，積極響應(yīng)省委、省政府關(guān)于武漢城市圈建設(shè)的戰(zhàn)略決策部署，深化__縣與XX縣區(qū)締結(jié)友好協(xié)作縣區(qū)工作，加快推進__融入武漢城市圈建設(shè)步伐，經(jīng)__團縣委與漢陽團區(qū)委初步商議，本著互利互惠、共同發(fā)展的原則，__團縣委擬與漢陽團區(qū)委締結(jié)為友好協(xié) 作團委。特制定方案如下。 一、指導(dǎo)思想 ： 圍繞貫徹落實省委、省政府關(guān)于武漢城市圈建設(shè)的戰(zhàn)略部署，更好地服務(wù)兩地中心工作、加快青少年事業(yè)發(fā)展這一主題，本著“優(yōu)勢互補、友好協(xié)作、共同發(fā)展、互惠共贏”的基本原則，加強__與漢陽共青團資源的有效整合，在共同關(guān)心的諸多青少年工作領(lǐng)域及可以聯(lián)手發(fā)展的項目方面進行廣泛深入的交流，實現(xiàn)城鄉(xiāng)互動、優(yōu)勢互補、共同推動團的事業(yè)新發(fā)展，為鞏固兩地的友好協(xié)作關(guān)系奠定堅實的青少年群眾基礎(chǔ)。 二、雙方初步友好協(xié)作項目 服務(wù)農(nóng)村青年轉(zhuǎn)移就業(yè)“青春富康行動” 充分利用漢陽團內(nèi)崗位資源和__人力資源優(yōu)勢，通過媒體宣傳和舉辦招聘會、培訓(xùn)班等方式搭建就業(yè)平臺，開辦技能培訓(xùn)班，鼓勵__農(nóng)村青年到武漢打工創(chuàng)業(yè)，致富成才，促進__農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移工作，為XX縣區(qū)各企業(yè)提供優(yōu)質(zhì)的勞動力資源。 青年企業(yè)家交流 組織__縣、XX縣區(qū)青年企業(yè)家到兩地參觀考察交流，重點考察經(jīng)濟開發(fā)區(qū)建設(shè)、投資環(huán)境建設(shè)情況，推介宣傳兩地項目、資源、政策等特點，促進兩地優(yōu)勢互補，鼓勵吸引在漢企業(yè)家到__投資興業(yè)。 青少年學(xué)生心理教育報告會 聯(lián)系漢陽各校心理健康教師組建青少年心理健康教育專家團，奔赴__各中小學(xué)校，針對青少年學(xué)生尤其是留守孩中的孤僻、封閉心理等心理問題和網(wǎng)癮、游戲癮等社會問題，舉辦心理健康教育報告會，加強青少年心理健康教育，探索改進家庭教育方式，幫助一批存在教子困惑的家長，促進青少年健康成長。 __團干部漢陽培訓(xùn)班 借助漢陽師資力量優(yōu)勢和先進的工作理念，以漢陽黨?；驁F校為依托，組織__團干部定期舉辦培訓(xùn)班，重點學(xué)習(xí)共青團業(yè)務(wù)知識，政治、經(jīng)濟、社會等方面的熱點、焦點問題，培養(yǎng)團干部分析問題、駕馭全局、開拓創(chuàng)新的能力，開闊視野，提高團干的整體素質(zhì)，定期交流兩地開展團的工作的經(jīng)驗，促進雙方團的工作更快發(fā)展。 青年文明號優(yōu)質(zhì)服務(wù)學(xué)習(xí)考察活動 組織兩地青年文明號、青年志愿者協(xié)會等方面的負(fù)責(zé)人、團干部組成學(xué)習(xí)考察團，相互進行學(xué)習(xí)交流，考察兩地青年文明號優(yōu)質(zhì)服務(wù)、崗位建功、文明創(chuàng)建等工作，借鑒汲取先進經(jīng)驗，用以指導(dǎo)規(guī)范青年文明號創(chuàng)建活動。 “愛心助學(xué)圓夢行動” 爭取漢陽團區(qū)委的有力支持，實施“愛心助學(xué)圓夢行動”，通過加強宣傳、創(chuàng)新籌資方式，幫扶一批__貧困學(xué)子。 服務(wù)__社會主義新農(nóng)村建設(shè)基地 在__掛牌成立XX縣區(qū)團組織服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)社會實踐教育基地。組織漢陽青年文明號集體、青年企業(yè)家結(jié)對__社會主義新農(nóng)村建設(shè)試點村，大力探索新時期團組織服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)的有效模式和途徑。 大中專學(xué)生建設(shè)新農(nóng)村暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動 組織XX縣區(qū)內(nèi)學(xué)校以“同群眾緊密相連，為農(nóng)村奉獻青春”為主題，結(jié)合新農(nóng)村的建設(shè)，組織大中專院校學(xué)生在暑期開展社會實踐活動，引導(dǎo)大中專學(xué)生為新農(nóng)村建設(shè)貢獻力量，增強解決實際問題的能力，培養(yǎng)團隊協(xié)作精神和吃苦耐勞的優(yōu)良品質(zhì)。 “體驗之旅”夏令營活動 組織兩地優(yōu)秀少先隊員相互開展冬（夏）令營活動，探索多種方式開展實踐體驗教育活動，全面提高兩地中小學(xué)生素質(zhì)。 城鄉(xiāng)少年“手拉手”活動 組織XX縣區(qū)各中小學(xué)與__農(nóng)村中小學(xué)以結(jié)對形式開展“城鄉(xiāng)手拉手”活動，通過開展書信交流、圖書贈閱、學(xué)習(xí)幫助、組織農(nóng)村青少年學(xué)生到武漢參觀及城市青少年學(xué)生到農(nóng)村體驗生活等活動，讓學(xué)生帶著感恩的心去生活、學(xué)習(xí)，以此為載體加強青少年感恩教育和道德教育。
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