【文章內(nèi)容簡介】 會(huì)覺得慘痛難熬，可是他一個(gè)小小的孩子，卻可以堅(jiān)持下來，并且保持著一顆火熱的心，對(duì)生活、對(duì)生命、對(duì)未來充滿向往。雖然物質(zhì)條件艱苦，小小的他因?yàn)闋I養(yǎng)不良，發(fā)育上產(chǎn)生了缺陷，可是他的內(nèi)心卻是無比強(qiáng)大的。支部參觀人員紛紛表示，生在和平時(shí)期的我們，物質(zhì)條件勝過小蘿卜頭千倍百倍，我們更要用知識(shí)武裝自己，用對(duì)黨的崇敬和忠誠完善自己，做一個(gè)對(duì)國家對(duì)名族真正有用的人。 1949年10月1日，當(dāng)新中國成立的消息傳到渣滓洞和白公館監(jiān)獄后，革命者欣喜若狂。被關(guān)押在白公館監(jiān)獄的羅廣斌、陳然、丁地平100多人難平心中的激動(dòng)，他們用一床紅色的被單和幾個(gè)紙剪的五角星作了一面紅旗。紅旗做好以后被藏在牢房的地板下，勝利的前夜，除了羅廣斌同志脫險(xiǎn)以外，其他同志全部光榮犧牲。我們?yōu)槊撾U(xiǎn)的同志感到真心的喜悅，同時(shí)也對(duì)遇難的同志送上我們最誠摯的哀悼。 隨后我們又順勢(shì)參觀**紅巖魂廣場(chǎng)。紅巖魂廣場(chǎng)是全國第一個(gè)以烈士精神命名的廣場(chǎng)，在紀(jì)念“1127”革命烈士殉難50周年之際，在原“中美合作所”閱兵場(chǎng)的基地上修建而成。“紅巖魂”廣場(chǎng)，分為瞻仰區(qū)和紀(jì)念區(qū)兩個(gè)部份，占地22014平方米，一座寬21米，長18米的人行橋廊凌空架設(shè)，將兩個(gè)部分上下貫通，渾然一體。廣場(chǎng)氣勢(shì)恢宏，格調(diào)沉穩(wěn)。 1988年國務(wù)院公布列為全國第三批重點(diǎn)文物保護(hù)單位；1999年被命名為全國百家愛國主義教育基地。屬社會(huì)歷史類紀(jì)念性遺址博物館，是**市十佳旅游風(fēng)景區(qū)之一。 這次紅色旅游使我們所有人感觸良多、受益匪淺。我們仿佛親身經(jīng)歷了那個(gè)動(dòng)亂的時(shí)代，親眼目睹了革命烈士的英勇不屈、永存不滅的精神和氣節(jié)。敵人的冷酷和兇殘，烈士的熱血與豪情形成了鮮明的對(duì)比，讓我們更加敬重我們偉大的共產(chǎn)黨，堅(jiān)定了我們對(duì)黨的追隨。生活在和平年代的我們，應(yīng)該意識(shí)到今天的生活是多么的來之不易，應(yīng)該更加珍惜我們所擁有的一切。最為21世紀(jì)的大學(xué)生，祖國未來的接班人，我們不僅要用知識(shí)充實(shí)自己，用技能武裝自己，更要確立正確的人生觀、價(jià)值觀，堅(jiān)定不移的追隨我黨，積極推進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)，為早日將中國建設(shè)成民主、自由、和平、富饒的強(qiáng)國而奮斗。 第三篇：紅色旅游與大學(xué)生思想政治論文 紅色旅游與大學(xué)生思想政治論文 標(biāo)題：淺談紅色旅游 老師： 學(xué)號(hào)： 姓名： 成都理工大學(xué) 淺談紅色旅游 什么是紅色旅游。“紅色”代表中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的革命事業(yè)，所以大多數(shù)人都認(rèn)為紅色旅游便是去游覽中革命老區(qū)的旅游活動(dòng)。簡單扼要，卻又不失主意。但卻過于簡明，缺乏具體思想。這便是我們最平常的理解。 書上對(duì)“紅色旅游”給了一個(gè)內(nèi)涵豐富的概念。紅色旅游主要是指以中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民在革命和建設(shè)時(shí)期建樹豐功偉績所形成的紀(jì)念地、標(biāo)志物為載體，以其所承載的革命歷史、革命事跡、和革命精神為內(nèi)涵，組織接待旅游者開展緬懷學(xué)習(xí)，參觀游覽的主題性旅游活動(dòng)。紅色旅游是實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)革命精神，接受革命傳統(tǒng)教育和振奮精神，放松身心，增加我們的閱歷的旅游活動(dòng)。它是紅色人文景觀和綠色自然風(fēng)光相結(jié)合，把革命傳統(tǒng)教育與促進(jìn)旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展結(jié)合起來的一種新型的主題旅游形式，是紅色革命精神與現(xiàn)代旅游經(jīng)濟(jì)的結(jié)晶。其打造的紅色旅游線路和經(jīng)典景區(qū)，既可以觀賞沿途風(fēng)景，也可以了解有點(diǎn)革命歷史，增長革命斗爭(zhēng)知識(shí)，學(xué)習(xí)革命斗爭(zhēng)精神，培養(yǎng)我們的時(shí)代精神，使之成為一種文化，并一代代的傳承下去。 對(duì)紅色旅游的評(píng)價(jià)，主要從美學(xué)觀賞性、歷史文化性、科學(xué)性、奇特性和旅游功能這五個(gè)方向進(jìn)行。美學(xué)觀賞性主要是從其外在自然風(fēng)光與內(nèi)在歷史傳承景點(diǎn)的結(jié)合去評(píng)價(jià)的，研究其整體格局。歷史文化性主要是從其在革命時(shí)期的重要性來評(píng)判的，研究其歷史厚重性?？茖W(xué)性主要是從其布局和歷史內(nèi)容出發(fā)，研究其在革命時(shí)期的戰(zhàn)略性和領(lǐng)導(dǎo)人的戰(zhàn)略思維。奇特性主要是從其特殊區(qū)位出發(fā)，研究其在革 命時(shí)期的地理位置。旅游功能主要從其旅游的作用出發(fā)，研究其對(duì)我們尤其是青少年的教育作用。 紅色旅游的特性主要有三點(diǎn)，即學(xué)習(xí)性、故事性、參與性。 一、學(xué)習(xí)性 紅色旅游的學(xué)習(xí)性，主要是指以學(xué)習(xí)中國革命歷史為目的，以旅游為手段，學(xué)習(xí)和旅游現(xiàn)結(jié)合。但這種學(xué)習(xí)不宜以灌輸式的“現(xiàn)場(chǎng)報(bào)告會(huì)”為形式，而應(yīng)醞造出自我啟發(fā)的教育氛圍，形成寓教于游的輕松模式，達(dá)到“游中學(xué)，學(xué)中游”。 中國人的旅游與學(xué)習(xí)總是緊密相連在一起，“讀萬卷書，行萬里路”就體現(xiàn)了這一傳統(tǒng)。現(xiàn)在開展的紅色旅游，正是這個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng)的發(fā)揚(yáng)光大。這可以歸類于修學(xué)的大類，定位于朝覲“革命圣地”的專題旅游，列入學(xué)校、機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、黨團(tuán)工會(huì)組織的愛國主義教育的序列。 二、故事性 故事性是相對(duì)于說教而言的，反映出人們對(duì)歷史吸引物的取舍觀?，F(xiàn)在的一些紅色旅游景點(diǎn)，給人的感覺是在參觀“中國革命歷史博物館”的地區(qū)展覽，千篇一律，千人一面，靜態(tài)有余，動(dòng)態(tài)不足，缺乏厚重的歷史感、獨(dú)特的親切感和賞心悅目的美感。這些地方除了經(jīng)濟(jì)落后，展陳手段單一等因素外，也有英雄史觀等陳舊觀念的人為缺陷。要讓紅色旅游健康發(fā)展，讓它成為有強(qiáng)烈吸引力的大眾愿意購買的旅游產(chǎn)品，還需要妥善的處理紅色教育與長規(guī)旅游的關(guān)系，關(guān)鍵在于