督導督學培訓體會六篇(編輯修改稿)
2024-10-01 01:28 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 為，多深入校園，深入課堂，深入師生，深入家庭，深入社會。既要觀察，又要思考，既要有科學的思維和方法，又要有大膽的創(chuàng)新和實踐。領悟和掌握一定的工作方法和技巧，使工作事半功倍，取得成效。 四、教育督導工作要積極宣傳，多方溝通，爭取更多更大的理解與支持。我們的工作除向社會宣傳政策，公開工作程序、方式和結果外，還要主動邀請社區(qū)群眾、學生家長、人大代表、政協(xié)委員和社會賢達人士參與到工作中來，可以通過訪談、咨詢等活動讓更多的、各方面的人員自覺和不自覺的參與其中，以求達到溝通與交流和互動效果。我們更應將工作情況向教育行政部門和政府等上級機關匯報，提出工作意見和建議，以求得到重視和回應，從而使教育督導工作實現(xiàn)應有的價值和功能。 總之，在今后的教育督導工作中，我們一定要將學習所獲轉(zhuǎn)化為思想，轉(zhuǎn)化為行動，明確思路，求得方法，力爭在區(qū)域教育事業(yè)發(fā)展中做出自己應有的貢獻。 【篇四】 **年****至**，我有幸赴**參加了由市政府教育督導室組織，**銘思教育培訓機構承辦的教育督導能力提升高級研修班培訓。 為期7天的培訓學習，我們聆聽了專家、教授的《教育現(xiàn)代化與義務教育均衡發(fā)展評估》《專項督導助推區(qū)域教育發(fā)展》《發(fā)展性教育督導與教育督導發(fā)展》《學校教育督導工具的開發(fā)與使用》，以及《責任督學之督學責任》等專題報告和講座，參觀考察了****實驗中學和****路小學的學校管理和課程改革經(jīng)驗。學習內(nèi)容豐富，形式多樣，互動交流深刻，感觸多，收獲大。 主要感受是。一是開闊了眼界和視野，感受到**國際化大都市社會經(jīng)濟和文化教育的繁榮，**社會文明程度較高，教育改革成果顯著，教育督導工作全國領先。二是學習了知識和經(jīng)驗，認識了**乃至全國教育改革發(fā)展的形勢，學習到了**教育督導工作在義務教育均衡發(fā)展、優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，規(guī)范辦學行為方面的經(jīng)驗，學習到綜合督導、專項督導和經(jīng)常性督導等業(yè)務開展的方式、方法和有效經(jīng)驗。三是獲得教育，深受各位專家、校長的工作思想、工作精神和治學態(tài)度，以及不凡的業(yè)績和研究成果的感染，增強了做好教育督導工作的責任感和使命感。 主要啟發(fā)是。我們無論干工作，還是干事業(yè)，或者干事情，一是要有目標、有追求，有勇氣、有熱情，有動力。二是要有思想、有思路，有方法、有技巧，有活力。三是要善于學習和積累，為工作鋪墊基礎，有底氣。四是要善于調(diào)查和研究，善于總結和提煉，有元氣。五是要善于表達，積極展示和宣傳，爭取更多的理解和支持，有人氣。 今后工作的出發(fā)點是。一是認清教育督導工作的形勢，看誰教育發(fā)展的新問題。二是要不斷加強業(yè)務學習，提高教育督導能力和水平。三是明確教育督導工作者的站位，要以學習者、研究者、促進者的身份與學校幼兒園近距離接觸。四是要認真總結工作經(jīng)驗，探求科學有效的工作方法。五是要依法依規(guī)，堅持原則，以校為本地開展工作。六是創(chuàng)新思維，善于指導，督出實情，督出實效。七是要不斷增強反思能力，加強表達能力，要勤于筆耕，固化工作中的經(jīng)驗。八是寓督于導，要加強為學校發(fā)展的服務意識，為學校和教師的發(fā)展提供自己力所能及的幫助。 【篇五】 **年****至****，參加了市督導室組織的銘師培訓中心舉辦的督學培訓，聆聽了文新華、謝秋觀、湯赤、毛愛群、**、朱乃楣等教授、專家的報告收益匪淺。 文新華教授的《教育現(xiàn)代化與義務教育均衡發(fā)展督導評估》講到了國家層面教育的優(yōu)先發(fā)展的作用和意義；湯赤主任的《學校教育督導工具開發(fā)與使用》中的微表格制作與應用；毛愛群主任《責任督學之督學責任—**本土實踐與思考》講解生動、直觀，能夠與督學工作有機聯(lián)系；****實驗中學**校長的《六維
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1