第一篇：每天獻一點愛心讀后感(編輯修改稿)
2025-10-01 01:26 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，采用以熱點、信息點、重點知識點“三點”預(yù)測中考考點的復(fù)習(xí)方法，大大減輕了學(xué)生的負(fù)擔(dān)，使復(fù)習(xí)更有針對性、實效性，收到了良好的效果。 同時，我注重非智力因素對復(fù)習(xí)考試的調(diào)節(jié)作用，尤其中考前三個月，加強對學(xué)生心理的調(diào)節(jié)輔導(dǎo)，使每位考生的最佳成績幾乎都出現(xiàn)在了中考當(dāng)中，這也成為我校中考備考工作的亮點。 在我的眼中，學(xué)生沒有好差之分，花不美不能怪花，應(yīng)該怪養(yǎng)花的人。同樣的花，為什么在他的手里就枝繁葉茂，在你的手里就日漸枯萎。如果真有差生出現(xiàn)，做教師的是難以逃脫責(zé)任的。我從學(xué)生學(xué)習(xí)水平的高低和科目發(fā)展的平衡性出發(fā)，給每個學(xué)生制定成長目標(biāo)，確立優(yōu)勢，明確劣勢，取長補短，讓每個學(xué)生 有成長目標(biāo)，有成長紀(jì)錄，有錯檔案，真正落實“不求個個升學(xué)，但求個個成才”的思想。從1997年至今畢業(yè)的學(xué)生有考入重點高中的，有升入普通高中的，有升入專業(yè)技術(shù)學(xué)校的，升學(xué)率總是居全縣前列。 三、用不懈的追求充實真愛 學(xué)生這一輩子叫一聲老師不容易，絕不能讓他們在關(guān)鍵的幾步里因為老師的一點疏漏而誤了前程。作為一名教師，我深知，優(yōu)雅的教態(tài)、充滿激情的豐富語言、敏捷的思維、良好的交往和親和力只是成為一名真正優(yōu)秀教師的前提而非全部，學(xué)無止境，教無止境。在傳授知識的領(lǐng)域中，我嚴(yán)格要求自己，作為一名有著14年教齡的資深教師，我對教材中的重點和難點可謂了如指掌，但還是認(rèn)真地對待每節(jié)課，精心備課、精心設(shè)計每一個教學(xué)環(huán)節(jié)，力求使自己的教學(xué)有不斷的突破和創(chuàng)新，不斷地超越自我。同時虛心地向前輩和同行學(xué)習(xí)，多聽課多揣摩，取人之長補己之短。我平時非常注重在課外博覽群書，汲取新知識以充實自己的業(yè)務(wù)底蘊；積極參加關(guān)于語文的各類活動，讓自己成為具有深厚文化底蘊的語文教師。我的教學(xué)和班主任工作得到每屆學(xué)生的歡迎與好評，無數(shù)學(xué)生的信件與賀卡我都好好珍藏，珍藏師生之間這份美好的情意。 在學(xué)生成功的同時，我也得到很多榮譽。1997年獲縣政府嘉獎，1998年獲縣明星教師、鄉(xiāng)模范班主任，1999年獲縣明星教師，XX市作文大賽輔導(dǎo)教師二等獎，2014年獲縣政府嘉獎，衡水教研論文三等獎，2014年獲縣政府嘉獎，2014年獲縣政府嘉獎、縣三優(yōu)標(biāo)兵、縣明星教師，2014年獲縣政府嘉獎、鄉(xiāng)優(yōu)秀班主任，2014年獲縣政府嘉獎，2014年發(fā)表論文《
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