第一篇：父母怎樣能毀掉自己的孩子讀后感(編輯修改稿)
2025-10-01 01:17 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 她對(duì)爸爸說(shuō)：爸爸，今天請(qǐng)我吃肯德基吧。這個(gè)爸爸說(shuō)了：好啊。不過(guò)爸爸不是因?yàn)槟憧嫉谌乓?qǐng)你。爸爸愛你，即使你考倒數(shù)第一倒數(shù)第三，想吃肯德基了，爸爸也會(huì)請(qǐng)你的。 孩子不耐煩地說(shuō)。好了，好了，知道了。你的她心里怎樣，還用說(shuō)嗎，幸福著呢。 家長(zhǎng)最樂意數(shù)落孩子、教導(dǎo)孩子。教導(dǎo)是每個(gè)家長(zhǎng)都尤其熱衷的一件事情，有人從教導(dǎo)中感受到自己的威嚴(yán)，有人從中體會(huì)征服的快感。全不管孩子是在嘴上服氣，還是心里服氣。然而，最好的教是“不言之教”。數(shù)落孩子的不是，不是讓孩子失去自信就是讓孩子喪失自尊。 預(yù)言孩子沒出息有兩種后果，一是你越說(shuō)他沒出息，他越?jīng)]出息，完全喪失斗志和學(xué)習(xí)能力，最終實(shí)現(xiàn)你的預(yù)言。另一種孩子，你說(shuō)越說(shuō)他沒出息，他越要證明自己有出息，但是一輩子活在“證明”中，失去自我，也喪失了生活的智慧和讓自己幸福的智慧。 有一個(gè)農(nóng)村長(zhǎng)大的女孩子，她上面有個(gè)哥哥。從小父母就偏愛哥哥，認(rèn)定哥哥比她有出息。她心里很委屈、很不服氣。所以自我砥礪，一定要爭(zhēng)口氣給父母看看，看看她是不是能把哥哥比下去。后來(lái)她果然比哥哥成績(jī)還好，考上大學(xué)，有不錯(cuò)的工作，成家立業(yè)。但是因?yàn)榘汛罅康臅r(shí)間和精力用在證明給娘家看，久而久之令她的丈夫忍無(wú)可忍，要和她離婚。 孩子的心理獨(dú)立期有三個(gè)階段，分別是3歲、9歲和12歲。小的時(shí)候，孩子自己吃飯，父母應(yīng)關(guān)懷而不干涉，不要說(shuō)你都吃到衣服上了，我來(lái)喂吧。再或者孩子想穿什么衣服你也要代為選擇。還有不聲不響為孩子報(bào)了鋼琴班，都是不智之舉。 家長(zhǎng)總是在用“自己的頭腦”操控孩子，但是忽視了代替的過(guò)程就是剝奪孩子成長(zhǎng)的過(guò)程。你剝奪了孩子某方面的成長(zhǎng)，孩子就喪失了某方面的能力。 父母喜歡說(shuō)。不要這樣，不要那樣。 然而孩子的天性是，你越不要我這樣，我越要怎么樣。 不認(rèn)為孩子有控制能力，不認(rèn)為孩子其實(shí)可以。所以——你得到不想要的結(jié)果最好的辦法，就是去擔(dān)心。你擔(dān)心孩子早戀，孩子一準(zhǔn)早戀；你擔(dān)心孩子網(wǎng)癮，孩子一定網(wǎng)癮。 有個(gè)媽媽在孩子還上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，就在經(jīng)過(guò)一間網(wǎng)吧時(shí)警告孩子：看見沒，這是網(wǎng)吧，很多孩子一進(jìn)去就變壞了，你可不能進(jìn)去。一天又一天，一開始孩子不明白，但是心里好奇極了，終于有一天孩子忍不住，要走進(jìn)這間網(wǎng)吧看看。再后來(lái)孩子網(wǎng)癮了。孩子是否自信，取決于父母對(duì)待他們的態(tài)度。 不相信孩子的根源是父母不相信自己。當(dāng)孩子對(duì)媽媽說(shuō)。沒事，我一個(gè)人在家寫作業(yè)，你去忙吧。媽媽一關(guān)上門就想，孩子一定在家玩電腦呢。這樣的反應(yīng)會(huì)讓孩子覺得父母不信任我、不喜歡我、不尊重我。不相信孩子就是在毀滅了孩子的自尊。父母總是努力把自己的孩子朝著成功的方向培養(yǎng)，致力于培養(yǎng)孩子成“才”，而忽視了孩子要先“成人”的問(wèn)題。以至各種各樣的問(wèn)題孩子越來(lái)越多。 鵬宇老師認(rèn)為。父母教育孩子的過(guò)程，就是把自己的狀態(tài)調(diào)整到平靜和喜悅的過(guò)程，平靜和喜悅的狀態(tài)就是愛。教育孩子的過(guò)程，也是心量拓寬的過(guò)程。改變孩子很容易，當(dāng)你“容”下孩子時(shí)，孩子就“易（改變）”了。 父母小小的改變，孩子
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