第一篇：中學(xué)關(guān)心下一代工作者分會(huì)工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想(編輯修改稿)
2024-10-01 01:10 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 把以愛國主義教育為核心的民族精神貫穿于育人的全過程。教育學(xué)生要發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng)，增強(qiáng)愛國熱情，立志為報(bào)效祖國、建設(shè)美好的家鄉(xiāng)而學(xué)好本領(lǐng)。 堅(jiān)持愛心教育。 繼續(xù)做好資助貧困生工作，針對家庭困難的學(xué)生嚴(yán)格按照上級的要求實(shí)行減免政策，為貧困生落實(shí)幫扶措施，不使學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)。要對思想上有困難的學(xué)生更是要做好幫助教育活動(dòng)，不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。 關(guān)心下一代工作計(jì)劃 發(fā)展鄉(xiāng)中學(xué) 201431 第三篇：XX縣區(qū)漢陽中學(xué)2014年關(guān)心下一代工作計(jì)劃XX縣區(qū)漢陽中學(xué)2014年關(guān)心下一代工作計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想 堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以黨的十七屆四中全會(huì)精神為指針，以貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為主線，以社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育為抓手，緊密配合上級關(guān)心下一代工作協(xié)會(huì)和學(xué)校中心工作，堅(jiān)持“以人為本、德育為先、全面發(fā)展”的原則，進(jìn)行以愛國主義為核心的民族精神和時(shí)代精神教育，揚(yáng)中華民族之魂，振中華民族之威，發(fā)揮學(xué)校退休老同志作用，配合學(xué)校黨政中心工作，切實(shí)開展好關(guān)心下一代工作，為培養(yǎng)中國特色社會(huì)主義合格的建設(shè)者和接班人而努力奮斗。現(xiàn)將我校2014年關(guān)心下一代工作計(jì)劃如下： 二、工作要點(diǎn) （一）抓宣傳，實(shí)事求是 結(jié)合學(xué)校德育、教學(xué)工作，廣泛開展《公民道德實(shí)施綱要》的宣傳。要通過升旗儀式、法制教育多種形式，宣傳道德知識、普及道德規(guī)范，在全校大力弘揚(yáng)真善美、鞭撻假惡丑，營造道德建設(shè)的濃厚輿論氛圍。 深入宣傳貫徹中共中央國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》。通過出黑板報(bào)、主題教育、家長會(huì)等形式，宣傳進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的必要性。全體成員要進(jìn)一步提高認(rèn)識，從增強(qiáng)愛國情感做起，弘揚(yáng)和培養(yǎng)以愛國主義為核心的偉大民族精神；從確立遠(yuǎn)大志向做起，樹立和培養(yǎng)正確的理想信念；從規(guī)范行為習(xí)慣做起，培養(yǎng)良好的道德素質(zhì)和文明行為。 要認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)法制教育指導(dǎo)綱要》，充分發(fā)揮校課堂教學(xué)的主渠道作用，把法制教育與相關(guān)學(xué)科教育專項(xiàng)教育有機(jī)融合起來，提高法制教育的針對性、實(shí)效性，使學(xué)生懂法、知法、守法。 以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，貫徹落實(shí)黨的十七大和中央8號、16號文件精神，通過各種活動(dòng)，在校園 內(nèi)努力營造“大手牽小手文明禮儀”的輿論環(huán)境，形成人人講文明、處處講禮儀，做好濃厚校園氛圍。 （二）抓活動(dòng)，務(wù)求實(shí)效 積極開展主題思想道德教育活動(dòng)，引領(lǐng)學(xué)生從我做起，從身邊做起。利用寒暑假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，開展老少結(jié)對“科學(xué)發(fā)展、健康成長”讀書活動(dòng)、保潔護(hù)綠活動(dòng)、以及“感恩奮進(jìn)”征文活動(dòng)。 開展助學(xué)活動(dòng)和特殊群體的關(guān)愛活動(dòng)。對因家庭困難失學(xué)和面臨失學(xué)的學(xué)生開展捐助活動(dòng)，要建檔，有記錄；對學(xué)困生等要建檔立案，結(jié)成對子，制定落實(shí)幫教措施，制定幫扶的計(jì)劃，繼續(xù)開展“情系災(zāi)區(qū)、奉獻(xiàn)愛心”的扶貧助學(xué)活動(dòng)，注重宣傳先進(jìn)典型事跡，把關(guān)愛工作落到實(shí)處。 關(guān)心學(xué)生的道德品質(zhì)、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。嚴(yán)格規(guī)范每周一的升旗儀式，充分發(fā)揮每一個(gè)環(huán)節(jié)的教育作用。周廣播會(huì)、班團(tuán)活動(dòng)課、政治課是系統(tǒng)進(jìn)行道德教育的課程，各班要采用恰當(dāng)?shù)慕逃侄危己玫慕虒W(xué)方法。充分發(fā)揮宣傳欄、黑板報(bào)的宣傳作用，進(jìn)一步認(rèn)真貫徹實(shí)施《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。加強(qiáng)行為規(guī)范教育和訓(xùn)練，不斷規(guī)范課堂禮儀、生活禮儀、社交禮儀，使學(xué)生的語言和坐立行走符合要求。在日常行為規(guī)范教育中不斷提高學(xué)生自我管理、自我約束、自我服務(wù)的能力，使學(xué)生成為一名遵規(guī)守紀(jì)、講文明、講禮貌的合格中學(xué)學(xué)生。 利用課堂教育形式，對全體學(xué)生進(jìn)行法律知識教育。利用報(bào)告、講座等形式對學(xué)生進(jìn)行法制教育和法律知識輔導(dǎo)。同時(shí)，通過防災(zāi)演練、防空演練等形式，提高廣大師生自我保護(hù)的意識與技能。 關(guān)心學(xué)生的心理健康教育。 加強(qiáng)中學(xué)生心理健康課，通過講座、報(bào)告、討論、心理咨詢等形式，對有心理障礙的學(xué)生進(jìn)行調(diào)適和矯正，幫助同學(xué)解決心理上的疑點(diǎn)，提高同學(xué)們的自信心，進(jìn)而提高同學(xué)們的心理素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心，不斷提高學(xué)習(xí)效率，心理壓力。 ，加強(qiáng)家校聯(lián)系。家庭教育是青年學(xué)生社會(huì)化的起點(diǎn)，是其他教育形式無法替代的。因此，2014年
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