【總結(jié)】冀教版六年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)先進(jìn)的交通工具的發(fā)明在推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步中所起到作用工業(yè)革命機(jī)器生產(chǎn)手工勞動(dòng)取代科技進(jìn)步給我們的生活帶來的巨大變化電力的廣泛應(yīng)用：電氣時(shí)代內(nèi)燃機(jī)和新交通工具的創(chuàng)制美國(guó)加州莫勒國(guó)際公司Ｍ４００型飛天車試飛成功新通訊手段的發(fā)明
2024-11-29 03:05
【總結(jié)】各種各樣的社區(qū)我們生活在各種各樣的社區(qū)中。不同的社區(qū)，不僅范圍大小不同，人們的生產(chǎn)和生活特點(diǎn)也不同。正是這些差異的存在，人們才需要溝通、交流與聯(lián)系?？磿鳳4-5，了解不同的社區(qū)！這是什么社區(qū)呢？農(nóng)村社區(qū)城市社區(qū)山地社區(qū)新型農(nóng)村社區(qū)廣義上：就是人類聚居、活動(dòng)的場(chǎng)所狹義上：日常生活中常指與人們生活
2024-11-30 02:36
【總結(jié)】冀教版六年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)七十年代后期，鄧小平設(shè)計(jì)了分「三步走」基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的戰(zhàn)略。即：第一步，從一九八一年到一九九○年，國(guó)民生產(chǎn)總值翻一番，解決人民的溫飽問題；第二步，到二十世紀(jì)末，國(guó)民生產(chǎn)總值再翻一番，人民生活達(dá)到小康水平；第三步，人均國(guó)民生產(chǎn)總值達(dá)到中等發(fā)達(dá)國(guó)家水平，基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化。感受小康
2024-11-29 06:12
【總結(jié)】冀教版五年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)課件圖片中的人們?cè)诟墒裁?？說一說：你們還了解哪些農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)呢？各種農(nóng)產(chǎn)品農(nóng)作物可以制成農(nóng)產(chǎn)品，這些農(nóng)產(chǎn)品為很多行業(yè)提供了原料，你能舉例說明農(nóng)產(chǎn)品為其他行業(yè)提供的原材料和制成的產(chǎn)品嗎？說一說：通過剛才的探究使我們了解到，各行各業(yè)都離不開農(nóng)業(yè)?？偨Y(jié)
2024-11-29 06:13
【總結(jié)】吃早飯坐車上學(xué)電視節(jié)目我們生活中還有哪些人在為我們服務(wù)?他們給困難的家庭送去溫暖他們使人們變得更神氣他們?yōu)槿藗兘鉀Q了交通困難他們給人們帶來歡樂他們?yōu)槿藗兘鉀Q了出行困難他們?yōu)槿藗兲峁┝朔奖闼麄冏屓藗兲嵩缰懒颂鞖庾兓闆r
2024-11-11 03:32
【總結(jié)】執(zhí)教者：陜西省商南縣清油河希望小學(xué)范良波第四課介紹我們的學(xué)校執(zhí)教者：陜西省商南縣清油河希望小學(xué)范良波執(zhí)教者：陜西省商南縣清油河希望小學(xué)范良波我們學(xué)校的?；眨簣?zhí)教者：陜西省商南縣清油河希望小學(xué)范良波討論：看到校徽，你想到了什么？?；盏撞康乃笳髦逵秃?；兩只全力托起的手象征著希望，體現(xiàn)了學(xué)校
2024-11-30 00:48
【總結(jié)】冀教版三年級(jí)品德與社會(huì)上冊(cè)小活動(dòng)：護(hù)生雞蛋早晨帶上一個(gè)生雞蛋，保護(hù)好，不要把它碰碎。一天下來，你會(huì)有些什么感受？別把雞蛋碰碎了。雞蛋該放哪兒呢？小金魚吃飽了嗎？你自己養(yǎng)過小動(dòng)物嗎？當(dāng)你精心照料它們時(shí)，有過什么感受？該給小金魚換水了！你自己養(yǎng)過小動(dòng)物嗎？當(dāng)你精心照料它們時(shí)，有過什么感
【總結(jié)】浙教版三年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)課件我們的地球地球什么樣地球是個(gè)大圓球，渾身穿著花衣裳。那綠色的地方，是森林、田野和牧場(chǎng)。那藍(lán)色的地方，是河流、湖泊和海洋。那黃色的地方，是沙漠里黃沙在飛揚(yáng)。那白色的地方，是南極、北極冰雪白茫茫。地球，我們多姿多彩的家園,地球
2024-12-04 18:52
【總結(jié)】五年級(jí)《品德與社會(huì)》教材分析及教學(xué)建議主編：魯潔教授（江蘇教育出版社、中國(guó)地圖出版社）一、編寫主要意圖以五年級(jí)兒童的社會(huì)生活為主線，將品德、行為規(guī)范和法制教育，愛國(guó)主義、集體主義和社會(huì)主義教育，國(guó)情、歷史和文化教育，地理和環(huán)境教育等有機(jī)融合，引導(dǎo)學(xué)生通過與自己生活
2024-12-06 00:12
【總結(jié)】冀教版五年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)課件地形圖上的各種顏色就是代表不同的高度?，F(xiàn)在，我們來看一看在這張圖上各種顏色都代表的高度是多少呢？中國(guó)地形圖從高空向下觀看我國(guó)的地形，大體上分為三級(jí)階梯，因?yàn)槭菑纳贤驴?，所以第一階梯最高，第二階梯次之，第三階梯最低，爾后是海洋。再仔細(xì)觀察，我國(guó)的地勢(shì)明顯是西高東低世界上的地形分為五種，具體
2024-11-15 03:10
【總結(jié)】冀教版六年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)課件諾貝爾阿爾弗雷德·伯納德·諾貝爾（AlfredBernhardNobel,－）是瑞典化學(xué)家、工程師、發(fā)明家、軍工裝備制造商和炸藥的發(fā)明者。他曾擁有Bofors軍工廠，主要生產(chǎn)軍火；還曾擁有一座鋼鐵廠。在他的遺囑中，他利用他的巨大財(cái)富創(chuàng)立了諾貝爾獎(jiǎng)，各種諾貝爾獎(jiǎng)項(xiàng)均以他的名字命名。人
【總結(jié)】一模一樣的商品，為什么價(jià)格不一樣？觀察調(diào)查表，你發(fā)現(xiàn)了什么？湖南沅江縣一位農(nóng)民在秋季大豐收后，將一部分普通橘子以每斤給了批發(fā)商。批發(fā)商將這些橘子運(yùn)往省城長(zhǎng)沙某水果批發(fā)市場(chǎng)，又以每斤格出售給水果經(jīng)營(yíng)戶。經(jīng)營(yíng)戶以每斤出售給市民。該農(nóng)民又把另一部分個(gè)頭大、顏色鮮亮的橘子以每斤地一水果加工廠家，水果加工廠家給
【總結(jié)】感謝你們的服務(wù)（冀教版）四年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)第二單元縮短時(shí)空的通信同學(xué)們，我們知道的通信方式多種多樣，你經(jīng)常使用什么通信方式呢？寫信依然是我們經(jīng)常使用的通信方法。一封信是怎樣從遙遠(yuǎn)的外地送到收信人手里的呢？這中間要經(jīng)過哪些環(huán)節(jié)呢？如何寫一封信結(jié)構(gòu)格式注意事項(xiàng)信封信的
【總結(jié)】中華服飾冀教版五年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)課件說一說：你所知道的少數(shù)民族的分布在哪里？多彩多姿的中華服飾不同地域不同服飾氣溫山上穿皮襖，山下圍皮襖。（青藏高原）早穿皮襖，午穿紗，晚上圍著火爐吃西瓜。（新疆吐魯番盆地）多彩多姿的中
2024-11-29 04:50
【總結(jié)】公共場(chǎng)所的文明執(zhí)教：肅北縣縣城小學(xué)范菊英路燈被破壞偷割電線破壞公用電話踐踏草坪破壞公共設(shè)施是違法行為根據(jù)《中華人民共和國(guó)治安管理處罰條例》第二十五條的有關(guān)規(guī)定;凡是故意損毀路燈、郵筒、公用電話或
2024-11-30 03:05
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