【總結(jié)】動(dòng)手做（一）課題：動(dòng)手做（一）教學(xué)目標(biāo)：，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)正方形、長(zhǎng)方形、三角形，認(rèn)識(shí)四邊形、五邊形、六邊形。同學(xué)們動(dòng)手操作能力、空間想象力和創(chuàng)造力。教學(xué)重點(diǎn)：進(jìn)一步認(rèn)識(shí)平面圖形。教學(xué)難點(diǎn)：發(fā)展學(xué)生的空間能力課前準(zhǔn)備：釘子板教學(xué)過(guò)程：一、復(fù)習(xí)：活動(dòng)：每組一個(gè)紙袋，里面裝各種圖形的紙片，找出學(xué)
2024-11-19 08:30
【總結(jié)】動(dòng)手做（三）課題動(dòng)手做（三）教學(xué)目標(biāo)，進(jìn)一步熟悉正方形、長(zhǎng)方形、三角形，初步認(rèn)識(shí)平行四邊形。21世紀(jì)教育網(wǎng)：21世紀(jì)教育網(wǎng)。3.發(fā)展同學(xué)們動(dòng)手操作能力、空間想象力和創(chuàng)造力。突破重點(diǎn)、難點(diǎn)設(shè)想通過(guò)欣賞美麗的圖案，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造美的欲望，并指導(dǎo)學(xué)生繪制美麗的圖案。教學(xué)媒體
2024-12-09 08:32
【總結(jié)】課題動(dòng)手做（三）教學(xué)目標(biāo)1．通過(guò)欣賞和設(shè)計(jì)圖案的活動(dòng)，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)正方形、長(zhǎng)方形、三角形和圓。2．發(fā)展空間觀念、動(dòng)手操作能力和創(chuàng)造力。3.培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)情感和創(chuàng)新意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：能從圖案中分離出平面圖形，經(jīng)歷從具體到抽象的過(guò)程，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)圖形特征。教學(xué)難點(diǎn)：
【總結(jié)】《動(dòng)手做（一）》教學(xué)設(shè)計(jì)2教學(xué)目標(biāo):1.通過(guò)折紙、剪紙、拼圖等活動(dòng)進(jìn)一步認(rèn)識(shí)平面圖形。2.能對(duì)簡(jiǎn)單圖形進(jìn)行分解與組合。3.初步培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力，發(fā)展學(xué)生的空間觀念和創(chuàng)新意識(shí)。教材分析:這是第一學(xué)段“空間與圖形”中“圖形的認(rèn)識(shí)”部分的教學(xué)內(nèi)容。本學(xué)段要求學(xué)生認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的幾何體和平面圖形，建立初步的空間觀念。本節(jié)課的目
2024-12-09 11:05
【總結(jié)】5432167你問我答1．看七巧板圖，3號(hào)圖是平行四邊形，5號(hào)圖是_______，____號(hào)圖是三角形．______種圖形組成，其中有______個(gè)正方形，______個(gè)三角形．3．哪些圖形比較大，哪些圖形比較小？4．哪兩個(gè)圖形一樣大？你問我答1．看七巧板
2024-12-11 06:34
【總結(jié)】小班教案|小班藝術(shù)：動(dòng)手做一做 活動(dòng)目標(biāo) 1、不怕困難，樂意嘗試手工制作。 2、初步掌握撕紙的方法。 3、能按步驟進(jìn)行制作，發(fā)展手眼協(xié)調(diào)能力。 活動(dòng)準(zhǔn)備 大象手...
2024-12-04 22:02
【總結(jié)】六安市長(zhǎng)安小學(xué)北師大版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)六安市長(zhǎng)安小學(xué)教學(xué)目標(biāo)、剪紙、拼圖等活動(dòng)進(jìn)一步認(rèn)識(shí)平面圖形。。，發(fā)展同學(xué)們的空間觀念和創(chuàng)新意識(shí)。六安市長(zhǎng)安小學(xué)把附頁(yè)圖1中的正方形的紙折成一樣的兩部分,怎么折?剪一剪，比一比。六安市長(zhǎng)安小學(xué)我這樣折：我這樣折：六安市長(zhǎng)安小學(xué)把附頁(yè)
2024-12-12 22:58
【總結(jié)】《大家動(dòng)手做條龍》的內(nèi)容你知道那些與龍有關(guān)的活動(dòng)你想進(jìn)一步了解龍嗎?龍頭、龍身的制作你想了解更多有關(guān)龍的知識(shí)嗎?與龍有關(guān)的活動(dòng)舞龍賽龍舟龍風(fēng)箏大家動(dòng)手做條
2025-05-12 07:46
【總結(jié)】《動(dòng)手做（一）》教學(xué)設(shè)計(jì)1教學(xué)目標(biāo)：1．通過(guò)折紙、剪拼等活動(dòng)進(jìn)一步認(rèn)識(shí)平面圖形。2．能對(duì)簡(jiǎn)單圖形進(jìn)行分析和組合。3．發(fā)展學(xué)生空間觀念和動(dòng)手操作能力。教學(xué)重點(diǎn)：進(jìn)一步認(rèn)識(shí)平面圖形。教學(xué)難點(diǎn):能對(duì)簡(jiǎn)單圖形進(jìn)行分析和組合。課前準(zhǔn)備:白紙、剪刀、膠棒等。教學(xué)過(guò)程:活動(dòng)一：創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)興趣。
【總結(jié)】第一篇：《我會(huì)自己動(dòng)手做》教案 我會(huì)自己動(dòng)手做 活動(dòng)目標(biāo)： 1、觀察自己會(huì)做的事情。 2、養(yǎng)成主動(dòng)積極的態(tài)度。 3、建立自信心。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、【生活調(diào)色盤】我會(huì)自己動(dòng)手做（《只要我長(zhǎng)...
2024-11-05 06:46
【總結(jié)】北師大版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)、擺圖形的活動(dòng)，初步認(rèn)識(shí)平行四邊形，進(jìn)一步熟悉學(xué)過(guò)的平面圖形。、模仿能力和創(chuàng)造能力，發(fā)展空間觀念，感知數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。七巧板？形拼成的？5321674說(shuō)一說(shuō)1號(hào)是什么圖形？2號(hào)是什么圖形？3號(hào)呢？4號(hào)呢
2024-12-11 07:33
【總結(jié)】動(dòng)手做－－投籃機(jī)器人動(dòng)手做－－投籃機(jī)器人動(dòng)手做－－投籃機(jī)器人動(dòng)手做－－投籃機(jī)器人２個(gè)１＊４的梁４個(gè)１＊２帶槽的板４個(gè)黑銷子２個(gè)１＊２的條動(dòng)手做－－投籃機(jī)器人動(dòng)手做－－投籃機(jī)器人４個(gè)１＊１６的梁分別插在馬達(dá)兩側(cè)動(dòng)手做－－投籃機(jī)器人動(dòng)手做－－投籃機(jī)器人動(dòng)手做－－投籃
2025-04-26 13:56
【總結(jié)】《動(dòng)手做（三）》綜合練習(xí)1．欣賞下面的圖案，想一想它們是由哪些圖形組成的。2．想一想，涂上顏色吧！3．?dāng)?shù)一數(shù)，再填空。4．請(qǐng)你動(dòng)手?jǐn)[一擺。（1）請(qǐng)用7根火柴棍擺出兩個(gè)正方形。（2）下圖所示為一個(gè)“小魚”形狀：請(qǐng)移動(dòng)兩根火柴棍，使小魚轉(zhuǎn)向。（變成朝上或朝下）請(qǐng)移動(dòng)三根
2024-12-09 00:52
【總結(jié)】d?nɡshǒuzu?sān單擊頁(yè)面即可演示xīnshǎnɡxiàmiàndetúàn欣賞下面的圖案fēnɡchē風(fēng)車xīnshǎnɡxiàmiàndetúàn欣
【總結(jié)】d?nɡshǒuzu?ar1、2、4、6、7shuōyīshuō說(shuō)一說(shuō)zhashìyīfùqīqiǎobǎn這是一副七巧板。hàotúshìzhanɡfānɡ
2024-12-11 07:50
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