村里好人好事事跡(編輯修改稿)
2024-09-30 23:11 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 個好學(xué)生是一朵含笑的鮮花，那么后進(jìn)生則是含苞欲放的花朵。作為一名教師，不應(yīng)該僅僅欣賞盛開的鮮花，而要多用愛去催開那待放的花朵，改變學(xué)生的人生。 原來在我班上有只燙手的山芋搗蛋鬼小雷。孩子們老喜歡打他的小報(bào)告。老師對他又無可奈何。五洋說：咱們班是女有小馬，男有小雷，是啊，一個班里有幾個這樣的搗蛋鬼，無形中給班主任工作帶來了壓力。我心里想才上一年級，不能任由他這樣放縱下去，他的爸媽長期在外打工，他和爺爺在一起生活，上幼兒園時就是好動惹事，為此爺爺還帶他去兒童醫(yī)院做了檢查，證實(shí)他并非多動癥兒童，身為老師的我唯有和家長配合好才能使他有所改變。 記得十月份的一天是他的生日，剛好那兩天過生日的小朋友多，我就想給他們集體過個生日，于是那天下午放學(xué)，我急急忙忙到外面買了個蛋糕，開始了我們班的第一個生日會。那天晚上我們集體給他唱生日歌，給他送祝福，他很開心，也很有禮貌的說謝謝，次日他給我?guī)Я撕芏嘈×闶?，非要一個一個喂我吃，隨后的幾天他表現(xiàn)的比以前好了很多，雖然是小小的改觀但我心里也是美滋滋的，至少我知道他是孺子可教也。然而沒過幾天他就原形畢露，還是以往那種我行我素的樣子，課堂上他的屁股基本上是挨不著凳子。我反復(fù)考慮，決定暫時不對他采取大動作，先來個冷處理。無論他上課怎么調(diào)皮，我偏偏不表現(xiàn)出任何的憤怒和厭煩，還不讓別的孩子打他的小報(bào)告，不想助長他的調(diào)皮氣焰，他越是想引起我的注意我越裝作沒看見，就這樣一只到晚上，他越來越安靜，整個晚自習(xí)他坐在凳子上一直看著我，他沒寫作業(yè)我也不說他，慢慢的他趴在桌子上，還是那么看著我，看的我心里
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