【總結】Oh,Good!Wow!OH,no!1Thisisawoman.She’sreadingthenewspaper.WhereisDanny?Oh,no!Ican’tfindDanny,LiMing!I’mplayingwiththebaby!Thebabydoesn’tli
2024-11-29 03:03
【總結】Lsson20Atthepostoffice回民小學李燕霞Let’ssingasong.--ToBeijing--TocanadaListentothetapeandDosomeTureorFalseexercise1-HowmuchisLi
2024-11-29 06:14
【總結】課題:Lesson3WhoIssinging?教學目標A.知識目標:對本課單詞baby,man,woman,cry,talk,sleep,who。句型:Whoisthis?Thisisa。能聽懂說出認讀單詞their能夠理
2024-11-19 14:43
【總結】Lesson3MakingBreakfastPart1It’stimeforbreakfast!Whattimeisit?It’s__________.Whatwouldyoulikeforbreakfast?Iwouldlike________,please.cerealWhatwouldyo
2024-11-29 05:18
【總結】(冀教版)五年級英語下冊教案unit1lesson7Lsson7Areyoureadyforasong?一、SuggestionsforreviewUsethequizinthestudentbookasreview.Thisishowtheaudiotapegoes:(LiMing)Whatcanyo
2024-11-29 21:49
【總結】LessonOne:AttheAirport你應掌握的單詞和句子:1.airport機場eg.Thisairportisverybig.2.arrive到達eg.LiMingarrivestoday.LiMing’splanearrivedat5:00.3.suit
2024-11-29 06:03
【總結】冀教版六年級英語下冊課件Unit1SportsLesson3AttheGym教學目標:教材分析:本課是冀教版小學英語六年級下冊第一單元第三課.本節(jié)以體育館為課堂,通過實際運動和操作,區(qū)分catch,hit,throw三個動詞,使學生在動中學,樂趣無窮.學生分析:六年級學生活潑好動,對各種體
2024-11-29 06:01
【總結】Lesson5Whatdotheyliketodo?冀教版五年級上冊英語學習目標::復習有關Iliketo.及相關動詞詞組,培養(yǎng)學生語言運用能力。:通過情景創(chuàng)設,讓學生理解句意,并在情景中學習,培養(yǎng)自主學習的能力,獲得與同學交流的方法。:樹立學
2024-12-13 10:42
【總結】Unit1sports根據(jù)提示填空。is_______(指)atthelittleredschool.DoesDanny_______(看)it?No,Dannyisnot_______(看)outthewindow.一個大的棕色的奶牛_________________一個小的粉色的豬
【總結】stampenvelopetrafficlightsputerpostcardlettere-mail1.writealetter寫信2.writeane-mail寫電子郵件3.writeapostcard寫明信片4.ontheleft在左邊
2024-11-11 02:02
【總結】冀教版(一起)五年級英語上冊教案Unit1GotoBeijingLesson3Atthetrainstation一、教學思路本課學習外出乘火車的相關內(nèi)容,教師通過提問的方式導入新課,激發(fā)學生興趣。學習第一部分讓學生領會當火車沒有停穩(wěn)的時候不能急著上火車。采用做具體動作的方式學習新單詞。學習第二部分讓學生通過回憶自己和家人外出旅行的
2024-12-08 23:46
【總結】冀教新版小五年級下冊英語Lesson3科目英語課題Whoissinging?課型綜合解決課學習目標.Newwords:whowomanmanbabycrysleepDrills:Whoiscrying?Thebabyiscrying.學習重難點
2024-11-19 02:08
【總結】冀教版(一起)五年級英語上冊教案Unit1GotoBeijingLesson4Whatareyoudoing?一、教學設計思路先由大家回憶自己做火車時都做些什么;然后對本課重點內(nèi)容進行詳細而透徹的講解;通過讓學生聽錄音以達到練習學生聽力的目的。最后再通過趣味操練和活動手冊來進一步鞏固本課新單詞和一些重點句型。并培養(yǎng)學生善于溝通
【總結】冀教版(一起)五年級英語上冊教案Unit1GotoBeijingLesson2Whereisit?一、教學思路在講授新課以前,通過“SpellIt”游戲,復習表示感受的詞匯(happy,sad,hot,cold,tired)。通過實物或圖片展示學習新單詞,教師講解Canyoufind___?你能找到??這一
2024-11-18 22:39