人教版信息技術(shù)三下第5課整理文件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】廣東省小學(xué)課本信息技術(shù)第二冊(cè)（上）第3課查看與整理文件一、教學(xué)內(nèi)容《信息技術(shù)》（廣東教育出版社）第二冊(cè)上，第3課查看與整理文件二、教學(xué)目標(biāo)(1)會(huì)對(duì)文件進(jìn)行排序。(2)會(huì)以各種方式查看文件。(3)掌握文件與文件夾的基本操作。(4)了解常見(jiàn)的文件類型。(5)了解文件夾的用途及結(jié)構(gòu)。(6)會(huì)

2024-11-19 17:42

20xx冀教版信息技術(shù)四下第17課中華五岳word教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】南戴河小學(xué)活頁(yè)教案紙四年級(jí)班教者：宋紅蓮授課時(shí)間：年月日課題十七中華五岳教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)目標(biāo)：學(xué)會(huì)使用“動(dòng)作按鈕”，并將此設(shè)置超鏈接，可以實(shí)現(xiàn)幻燈片之間的自由跳轉(zhuǎn)，使幻燈片的演示更加靈活，體現(xiàn)了信息的網(wǎng)狀聯(lián)系。2、

2024-11-28 01:38

2016冀教版信息技術(shù)三下第28課windows文件和文件夾1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】2021年1月14日A1、下列關(guān)于窗口的說(shuō)法中正確的是（）。A．只能打開(kāi)一個(gè)窗口B．可以同時(shí)打開(kāi)多個(gè)窗口，被打開(kāi)的窗口都是活動(dòng)窗口C．可以同時(shí)打開(kāi)多個(gè)窗口，但其中只有一個(gè)是活動(dòng)窗口D．可以同時(shí)打開(kāi)多個(gè)窗口，但在屏幕上只能見(jiàn)到一個(gè)的窗口2、在桌面上要移動(dòng)任何windows窗口，可用鼠標(biāo)指針拖曳該窗口的（）。A.標(biāo)題欄

2024-12-08 02:55

2016人教版信息技術(shù)三起三下第4課查看文件內(nèi)容-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第四課查找文件和文件夾【教學(xué)目標(biāo)】一、知識(shí)與技能1．學(xué)會(huì)查找文件及文件夾2．掌握文件文件夾的的復(fù)制方法；二、過(guò)程與方法通過(guò)環(huán)環(huán)相扣的問(wèn)題來(lái)觀察窗口的特點(diǎn)，并且通過(guò)學(xué)生觀察和實(shí)踐來(lái)認(rèn)識(shí)窗口、感受窗口的優(yōu)勢(shì)之處，培養(yǎng)觀察、實(shí)踐、自主學(xué)習(xí)以及邏輯思考能力。三、情感、態(tài)度和價(jià)值觀

2024-11-24 22:46

2016人教版信息技術(shù)三起三下第2課查找信息1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第三節(jié)網(wǎng)上查找信息講課人：×××班級(jí)：李鳴總喜歡把上網(wǎng)的收獲與家里人分享，逐漸地，他的爸爸也對(duì)網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)生了興趣，早上起來(lái)看看新聞，晚上查查股市行情。今天李鳴的爸爸看到朋友家里有一套藏書(shū)，愛(ài)不釋手，不知道哪里可以買到，就讓李鳴上網(wǎng)找找！雖然網(wǎng)絡(luò)上的信息浩如煙海，但要立即查找所需信息來(lái)，該從如何下手呢？

2024-12-07 20:53

川教版信息技術(shù)八下第4課信息的搜索word教案1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第四課信息的搜索【教材分析】當(dāng)今信息社會(huì)，面對(duì)紛繁復(fù)雜的信息，能快速、有效地獲取有用的信息為學(xué)習(xí)和生活服務(wù)，是新世紀(jì)青少年學(xué)生必須具備的信息素養(yǎng)之一?！靶畔⒌乃阉鳌闭n題，主要內(nèi)容是，以google和百度的使用為例，講解使用搜索引擎在網(wǎng)上搜索信息的方法。旨在培養(yǎng)和提升學(xué)生獲取網(wǎng)絡(luò)信息的能力，使其成為每位學(xué)生在信息社會(huì)必備的技能，并為學(xué)生學(xué)會(huì)有效地組織、管理和

2024-11-30 04:18

人教版信息技術(shù)三下第3課保存資料-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】五年級(jí)信息技術(shù)課教學(xué)目標(biāo):教學(xué)重點(diǎn):教學(xué)重點(diǎn):能獨(dú)立進(jìn)行實(shí)際操作二．導(dǎo)入新課:同學(xué)們已經(jīng)學(xué)過(guò)保存文件，另存為文件操作。今天我們要學(xué)保存網(wǎng)頁(yè)操作知識(shí)。同學(xué)們一起回憶一下保存文件步驟，同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)保存文件步驟。好，我們一起做保存文件操作先打開(kāi)word軟件然后輸入文字—打開(kāi)文件—另存為

2024-11-11 01:23

20xx春冀教版科學(xué)三下第4課物體傳聲word教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】4、物體傳聲一、教學(xué)目標(biāo)1、能利用實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)聲音是靠什么媒介傳播的。2、愿意與同學(xué)合作，共同完成研究聲音的實(shí)驗(yàn)。3、能舉例說(shuō)明哪些物體能夠傳聲。4、能用自己的話描述聲音是怎樣傳播的。5、能解釋宇航員在月球上必須靠特殊裝置相互傳遞聲音的原因。二、課時(shí)安排2課時(shí)三、教學(xué)過(guò)程第一課時(shí)

2024-11-28 13:12

遼師大版信息技術(shù)三下第9課圓的世界-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)游戲：吹泡泡1我們可以用什么形狀概括這些泡泡呢？1百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)3瞧，這么多的泡泡都在我們教室里跳舞，誰(shuí)愿意上來(lái)畫(huà)一畫(huà)這些泡泡呢？百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)看到這么多圓形的寶貝，你還能聯(lián)想到生活中的什么也是圓形的呢？

2024-11-12 02:02

20xx人教版信息技術(shù)三起三下第8課認(rèn)識(shí)“金山畫(huà)王”word教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第八課認(rèn)識(shí)金山畫(huà)王教學(xué)內(nèi)容：?jiǎn)?dòng)、了解金山畫(huà)王窗口教學(xué)目標(biāo)：“金山畫(huà)王”軟件?！敖鹕疆?huà)王”窗口的基本組成。（如何選取圖形、調(diào)整大小、旋轉(zhuǎn)、固定粘貼等）。教學(xué)重點(diǎn)：.如何進(jìn)入與退出“金山畫(huà)王”游戲軟件。教學(xué)難點(diǎn)：拼圖中如何選取圖形，調(diào)整其大小、旋轉(zhuǎn)、固定、粘貼等。教學(xué)準(zhǔn)備：“金山畫(huà)王”軟件、局域網(wǎng)

2024-11-28 11:14

冀教版信息技術(shù)四下第18課安徒生童話課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)安徒生通話百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)安徒生簡(jiǎn)介?漢斯·克里斯蒂安·安徒生（HansChristianAndersen，1805年4月2日－1875年8月4日）丹麥作家，詩(shī)人，因?yàn)樗耐捁适露澜缏劽Ｋ钪耐捁适掠小缎″a兵》、《冰雪女王》、《

2024-11-29 08:43

冀教版信息技術(shù)四下第20課使用壓縮軟件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)常用壓縮工具WinRAR授課教師：薛海莉電子信息教學(xué)部百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)復(fù)習(xí)捕捉工具Hupersnap-DX一、壓縮基本知識(shí)二、壓縮三、解壓縮四、內(nèi)容小結(jié)五、布置作業(yè)百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)A.抓取視頻畫(huà)面B.抓取下拉菜單

2024-11-11 02:01

遼師大版信息技術(shù)三下第6課海底世界1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教學(xué)目的：，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的構(gòu)圖知識(shí)，把感知到的海底世界表現(xiàn)出來(lái)，培養(yǎng)學(xué)生的造型能力和想象能力。、形象思維與審美教育。，引導(dǎo)學(xué)生將來(lái)開(kāi)發(fā)建設(shè)美麗的海底。教學(xué)重點(diǎn)：通過(guò)觀察、分析、表現(xiàn)出海底世界，培養(yǎng)學(xué)生的造型能力和想象能力。教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)生在小組合作中完成作業(yè)《海底世界》。第六課《海底世界》教案教具準(zhǔn)備：教學(xué)

2024-11-19 23:58

人教版信息技術(shù)三下第5課整理文件課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】?查看文件與文件夾?整理文件查看文件與文件夾★選擇文件排列方式★選擇文件查看形式★選擇文件夾查看選擇文件排列方式“我的文檔”圖標(biāo)?！安榭础?。“排列圖標(biāo)”?！邦愋汀薄?xiě)課本表3-1，觀察各類文件的圖標(biāo)及擴(kuò)展名。，還能按名稱、大小或者修改時(shí)間

2024-11-29 09:22

冀教版信息技術(shù)五下第十六課月球圍繞地球轉(zhuǎn)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】月球圍繞地球轉(zhuǎn)教學(xué)目標(biāo)：同學(xué)們認(rèn)識(shí)地球在不停自傳的同時(shí)，月球還會(huì)圍繞地球轉(zhuǎn)；制作月球圍繞地球轉(zhuǎn)的動(dòng)畫(huà)；對(duì)地球和月球的喜愛(ài)之情。教學(xué)重點(diǎn)：插入引導(dǎo)線及動(dòng)畫(huà)步驟。教學(xué)建議：一、導(dǎo)入師：指著黑板出示“月球”、“地球”：同學(xué)們，在茫茫的宇宙中，月球和地球跟我們有著密切的關(guān)系，誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)你對(duì)地球和月球

2024-11-19 01:15

冀教版信息技術(shù)三下第26課保護(hù)地球家園word教案-免費(fèi)閱讀

冀教版信息技術(shù)三下第26課保護(hù)地球家園word教案(存儲(chǔ)版)

冀教版信息技術(shù)三下第26課保護(hù)地球家園word教案-文庫(kù)吧在線文庫(kù)

冀教版信息技術(shù)三下第26課保護(hù)地球家園word教案(完整版)

冀教版信息技術(shù)三下第26課保護(hù)地球家園word教案(更新版)