【文章內(nèi)容簡介】 定律，漫反射也遵循光的反射定律． （ 2）光在同種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的． （ 3）遠(yuǎn)視患者成像在視網(wǎng)膜后，利用凸透鏡發(fā)散作用可以使成像后移到視網(wǎng)膜上． （ 4）光的色散現(xiàn)象，以及有色的透明體只能透過和它顏色相同的光． 解答： 解： A、圖 a中雖然發(fā)生了漫反射，但每條光線也要遵循光的反射定律．所以 A錯誤． B、圖 b中木工師傅利用光沿直線傳播的原理來檢測木板是否光滑平整．所以 B正 確． C、圖 c中是遠(yuǎn)視眼成像情況，應(yīng)該配戴凸透鏡來校所以 C錯誤． D、圖 d中太陽光經(jīng)過三棱鏡散射后，紫光的偏折程度應(yīng)最大，所以 D錯誤． 故選 B． 點評： 此題主要考查了光現(xiàn)象中的光的反射、色散以及直線傳播，考查得很全面，要求學(xué)生應(yīng)熟練掌握． 9．（ 2分）夏天，加在飲料中的冰塊化為水，此過程屬于下列哪種物態(tài)變化（ ） A． 凝固 B． 熔化 C． 汽化 D． 液化 考點： 熔化與熔化吸熱特點． 4155390 分析： 熔化是指物質(zhì)從固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程，它需要吸熱． 根據(jù)熔化定義，來分析題目． 解答： 解：冰塊是固體，水是液體．固態(tài)的冰塊變?yōu)橐簯B(tài)的水，是熔化現(xiàn)象． 故選 B． 點評： 本題考查學(xué)生對熔化定義的理解能力和對物態(tài)變化的掌握情況，以及生活中常見現(xiàn)象的分析和運用． 10．（ 2分）在 “ 用天平稱物體質(zhì)量 ” 的實驗中，張強(qiáng)同學(xué)用已調(diào)節(jié)好的天平在稱物體質(zhì)量時，通過增、減砝碼后指針偏在分度盤中線左邊一點，這時應(yīng)該（ ） A． 把橫梁右端螺母向右旋出一些 B． 把橫梁右端螺母向左旋進(jìn)一些 C． 把天平右盤的砝碼減少一些 D． 向右移動游碼 考點： 天平的使用． 4155390 專題： 實驗題；壓軸題． 分析： 用天平稱量物體質(zhì)量的過程中，指針左偏要增加砝碼或移動游碼，如果指針偏轉(zhuǎn)的角度很小，不能增加砝碼，要通過移動游碼來使天平的橫梁重新平衡． 解答： 解：（ 1）移動橫梁的平衡螺母只能在調(diào)節(jié)天平的過程中，在稱量物體質(zhì)量的過程中，不能再移動平衡螺母． （ 2）用已調(diào)節(jié)好的天平在稱物體質(zhì)量時，指針偏在分度盤中線左邊一點，說明左端下沉一點，增加最小的 砝碼會使右端下沉，只有向右移動游碼． 故選 D． 點評： 在調(diào)節(jié)過程中和稱量物體質(zhì)量時都會出現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)的現(xiàn)象，認(rèn)真區(qū)分這兩個過程中接下來的 操作是什么． 11．（ 2分）在童話《小白兔和大灰狼》中，大灰狼裝著小白兔媽媽的聲音敲門，可小白兔聽出 了那不是媽媽的聲音，所以沒有開門，小白兔是根據(jù)聲音的什么特征進(jìn)行判斷的（ ） A． 音調(diào) B． 響度 C． 音色 D． 以上都不對 考點： 音色． 4155390 專題： 應(yīng)用題；聲現(xiàn)象． 分析： 音色反映的是聲音的品質(zhì)與特色，它跟發(fā)聲體的材料和結(jié)構(gòu)有關(guān)． 解答： 解：不同的發(fā)聲體的材料、結(jié)構(gòu)不同，發(fā)出聲音的品質(zhì)和特色也就不同．狼和兔子是不同的動物，因些它們發(fā)出聲音的音色也就不同．所以是 通過音色辨別是哪種動物； 故選 C． 點評： 解決此類問題要會根據(jù)響度、音色和音調(diào)的定義區(qū)分樂音特征的三個因素． 12．（ 2分）下列關(guān)于光現(xiàn)象的說法中正確的是（ ） A． 紅外線具有較強(qiáng)的熒光效應(yīng) B． 光總是沿直線傳播的 C． 電烤箱應(yīng)用了紫外線的熱作用 D． 透明物體的顏色由通過它的色光決定 考點： 物體的顏色；光直線傳播的應(yīng)用；紅外線；紫外線． 4155390 專題： 應(yīng)用題． 分析： 根據(jù)以下知識點分析解答此題： 紅外線與紫外線的特點； 光在同一均勻介質(zhì)中 沿直線傳播； 透明物體的顏色由它透過的色光決定． 解答： 解： A、紅外線具有熱效應(yīng)，紫外線具有較強(qiáng)的熒光效應(yīng)，故 A錯誤． B、光在同一種均勻介質(zhì)中沿直線傳播，如果介質(zhì)不均勻或光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時，傳播方向會改變，故 B錯誤． C、電烤箱應(yīng)用了紅外線的熱作用，故 C錯誤． D、透明物體的顏色由通過它的色光決定，不透明物體的顏色由它反射的色光決定，故 D正確． 故選 D． 點評： 本題考查了：紅外線、紫外線的特點與應(yīng)用，光沿直線傳播的條件，決定物體顏色的因素，考查的知識點較多，但難度不大，是一道基礎(chǔ)題 ． 13．（ 2分）小明同學(xué)在課外用易拉罐做成如圖所示的裝置做小孔成像實驗，如果易拉罐底部有一個很小的三角形小孔，則他在半透明紙上看到的像是（ ） A． 蠟燭的正立像 B． 蠟燭的倒立像 C． 三角形光斑 D． 圓形光斑 考點： 光直線傳播的應(yīng)用． 4155390 專題： 推理法． 分析： 小孔成像的原理是光沿直線傳播，小孔成像是倒立的實像． 解答： 解：小孔成像是由于光的直線傳播形成的，物體經(jīng)過小孔成的像是倒立的實像，而不是光斑，像的形狀與物體相同，而與小孔的形狀無關(guān)． 故選 B． 點評： 本題主要考查小孔成像的原理及特點的了解和掌握，成像的物體是蠟燭，像的形狀與孔的形狀無關(guān)． 14．（ 2分）社會 上食品造假事件時有發(fā)生．小明的奶奶從自由市場上購買了一箱牛奶，小明想知道牛奶是否摻水．通過查閱資料得知，在牛奶中摻水后，摻水含量與牛奶密度的關(guān)系如下表所示．小明取 l00ml這種牛奶，測得它的質(zhì)量為 ，則這種牛奶（ ） 牛奶中摻水含量 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% 牛奶密度（ g/cm3） 0 7 4 1 8 5 2 9 6 3 0 A． 未摻水 B． 摻水含量 20%以下 C． 摻水含量 20%﹣ 30% D． 摻水含量 30%以上 考點： 液體密度的測量． 4155390 專題： 實驗分析法． 分析： 計算出牛奶樣品的密度，與表中不同摻水量的牛奶密度相比較，就可以確定牛奶是否摻水，或摻水的比例了． 解答： 解：根據(jù)公式，計算出牛奶樣品的密度 ρ= = =．對照表中數(shù)據(jù)可知，這種牛奶的密度正好介于摻水含量 20%和 30%的牛奶之間． 故選 C． 點評： 熟練運用密度的公式求取物質(zhì)的密度是我們必須掌握的，同時，還要學(xué)會利用相關(guān)的信息，對生活中的實例進(jìn)行判斷． 15．（ 2分）有四位同學(xué)進(jìn)行 “ 用溫度計測水溫 ” 的實驗操作，分別如圖中 A、 B、 C、 D所示，其中正確的是（ ） A． B． C． D． 考點： 溫度計的使用及其讀數(shù)． 4155390 專題： 實驗題． 分析： 溫度計的正確使用方法：一是溫度計的玻璃泡全部浸入被測液體中，不要碰到 容器底或容器壁；二是溫度計玻璃泡進(jìn)入被測液體后要稍等一會兒，待溫度計示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)；三是讀數(shù)時溫度計的玻璃泡要繼續(xù) 留在液體中，視線要與溫度計中液柱上表面相平． 解答： 解： A、溫度計的玻璃泡碰到容器壁；故 A錯誤； B、溫度計的玻璃泡沒有全部浸入被測液體中，故 B錯誤； C、溫度計的玻璃泡全部浸入被測液體中，沒有碰到容器底或容器壁；故 C正確； D、讀數(shù)時，視線沒有與溫度計中液柱上表面相平，故 D錯誤． 故選 C 點評： 此題主要考查的知識點有兩個：一是溫度 計的使用注意事項；二是通過圖的形式來考查溫度計的正確 使用方法． 16．（ 2分）下列現(xiàn)象與物態(tài)變化相對應(yīng)的是（ ） A． 衣柜里的樟腦丸變小了﹣﹣升華 B． 靜靜的池塘覆上薄冰﹣﹣液化 C． 夏天灑在地板上的水很快干了﹣﹣凝固 D． 冰箱冷凍室內(nèi)壁的霜﹣﹣汽化 考點： 生活中的升華現(xiàn)象；凝固與凝固放熱特點；汽化及汽化吸熱的特點；液化及液化現(xiàn)象． 4155390 專題： 應(yīng)用題． 分析： 物體由固態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的現(xiàn)象叫升華；物體由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的現(xiàn)象叫凝固；物體由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的現(xiàn)象叫汽化；物體由氣態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的現(xiàn)象叫凝華． 根據(jù)我們對 于各種物態(tài)變化的概念來分析，得出結(jié)論． 解答： 解： A、樟腦丸變小就是變?yōu)榱藲鈶B(tài)，消散在空氣，固態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的現(xiàn)象叫升華，所以 A是正確的； B、冰是固態(tài)的，是由池塘中的水形成的，液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的現(xiàn)象叫凝固，所以 B是錯誤的； C、灑在地上的水變干了，實際上就是變?yōu)榱怂魵?，液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的現(xiàn)象叫汽化，所以 C是錯誤的； D、冰箱冷凍室內(nèi)的霜是固態(tài)的，是由冷凍室內(nèi)的水蒸氣形成的，氣態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的現(xiàn)象叫凝華，所以 D是錯誤的． 故選 A． 點評： 判斷物態(tài)變化主要看物體由什么狀態(tài)變?yōu)槭裁礌顟B(tài)，然后根據(jù)各種物態(tài)變化的概念得 出結(jié)論； 物態(tài)變化知識是中考必考的知識點，需要掌握． 17．（ 2分）小明利用天平和量杯測量某種液體的密度，得到的數(shù)據(jù)如下表所示，根據(jù)數(shù)據(jù)繪出的圖象如圖所示．則量杯的質(zhì)量與液體的密度是（ ） 液體與量杯的質(zhì)量 m/g 40 60 80 100 液體的體積 V/cm3 20 40 60 80 A． 20 g， 10 3 kg/m3 B． 60 g， 10 3 kg/m3 C． 60 g， 10 3 kg/m3 D． 20 g， 10 3 kg/m3 考點： 密度的計算． 4155390 專題： 密度及其應(yīng)用． 分析： （ 1）讀圖象可知，量杯的質(zhì)量就是當(dāng)液體體積為零時，縱軸上的示數(shù)； （ 2）用總質(zhì)量減去量杯的質(zhì)量，再利用公式 ρ= 可求出液體的密度． 解答： 解： （ 1）讀圖可知，當(dāng)液體體積為 0時，即量杯中沒有裝液體時，質(zhì)量 m=20g，這就是量杯的質(zhì)量； （ 2）讀圖可知，當(dāng)體積為 60cm3時，液體質(zhì)量為 80g﹣ 20g=60g，則液體的密度ρ= = =1g/cm3=110 3kg/m3． 故選 A． 點評： 讀取圖象獲取信息，進(jìn)一步進(jìn)行分析和計算，是本題的一大特點，形式較為 新穎，即考查了密度的相關(guān)計算，同時更考查了對圖象的認(rèn)識，值得我們關(guān)注，這也是我們應(yīng)該鍛煉的實驗?zāi)芰Γ? 18．（ 2分）親愛的同學(xué)，學(xué)習(xí)物理是從觀察事物、探求事理開始的．根據(jù)對下列現(xiàn)象中物態(tài)變化的分析，你認(rèn)為吸熱放熱特性與其他三項不同的是（ ） A． 夏天吃雪糕涼爽 B． 將手沾些冷水后拿熱包子不太燙 C． 秋天變冷的早上降霜 D． 打鐵工匠將熾熱的工件放進(jìn)冷水中淬火 考點： 熔化與熔化吸熱特點；凝固與凝固放熱特點；汽化及汽化吸熱的特點；液化及液化現(xiàn)象；升華和凝華的定義和特點． 4155390 專題： 應(yīng)用題． 分析： （ 1）物質(zhì)由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程是熔化；物質(zhì)由液態(tài)變