【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 后可以對(duì)自身的信息進(jìn)行維護(hù)，以及為本系的教師和學(xué)生創(chuàng)建系 統(tǒng)用戶(hù)，各系只能查看本系的相關(guān)信息。 系統(tǒng)用戶(hù)管理結(jié)構(gòu)如圖 3： 圖 3：用戶(hù)管理表 由上圖分析 ,本系統(tǒng)共有四種角色，所以系統(tǒng)在實(shí)現(xiàn)過(guò)程中根據(jù)用戶(hù)角色判斷其所擁有的權(quán)限，（根據(jù) SQL判斷）。 1)系統(tǒng)管理 ( = 0) 2)系主任 ( = 1) 3)指導(dǎo)教師 ( = 2) 4)學(xué)生 ( = 3) 系統(tǒng)登陸 為了保證 用戶(hù)信息的一致性 、 用戶(hù)操作的方便性以及方便系統(tǒng)的安全模塊升級(jí)和維護(hù)，該系統(tǒng)采用單點(diǎn)登陸的模式。 系統(tǒng)主頁(yè)： 上）如圖 4： 管理員 系主任 指導(dǎo)老師 學(xué)生 分配任務(wù) 認(rèn)證選題 管理用戶(hù)信息 1 N 1 N 1 N 圖 4： 系統(tǒng)主頁(yè) 頁(yè)面功能： 1通知信息 點(diǎn)擊頁(yè)面下方的“ 關(guān)于 網(wǎng)上報(bào)畢業(yè)設(shè)計(jì)題目的通知 ”可以查看網(wǎng)上畢業(yè)論文選題信息的相關(guān)信息。 2系統(tǒng)用戶(hù)登陸 a).正確的選擇用戶(hù) 類(lèi)型、輸入用戶(hù)名和密碼 就 可以進(jìn)入系統(tǒng)用戶(hù)管理信息界面。 b).當(dāng)輸入系統(tǒng)不存在的帳號(hào)進(jìn)行登陸時(shí) ,系統(tǒng)將提示拒絕登陸并提示用戶(hù)登陸帳號(hào)不存在。 c).如果用戶(hù)為學(xué)生類(lèi)別 ,當(dāng)他選擇用戶(hù)類(lèi)型為非學(xué)生類(lèi)型的其他類(lèi)型時(shí)系統(tǒng)拒絕其登陸并顯示登陸帳號(hào)和用戶(hù)類(lèi)型不匹配。 d).當(dāng)用戶(hù)選擇的類(lèi)型正確 ,帳號(hào)也正確但密碼錯(cuò)誤系統(tǒng)將提示用戶(hù)使用帳號(hào)密碼錯(cuò)誤 ,請(qǐng)核對(duì)信息后重新登陸。 1注冊(cè)會(huì)話(huà)信息 HttpSession currentSession = (false)。 currentSession = (true)。 (userNo,userNo)。//保存用戶(hù)編號(hào) (userName,userName)。//保存用戶(hù)姓名 (userCode,userCode)。//保存用戶(hù)帳號(hào) (userType,userType)。//保存用戶(hù)類(lèi)型 (1)。//設(shè)定頁(yè)面會(huì)話(huà)永不失效，直到關(guān)閉 String sessionId = ()。 (session_id,sessionId)。 String remoteIp = ()。 (login_ip,remoteIp)。 //增加用戶(hù)會(huì)話(huà) (userNo,sessionId,remoteIp)。 同時(shí)將信息增加到用戶(hù)會(huì)話(huà)信息表 bsm_session_info 中 系統(tǒng)用戶(hù)管理 a).系統(tǒng)用戶(hù)信息管理 （如圖 5） 只有系統(tǒng)管理員和系主任具有對(duì)用戶(hù)信息的操作權(quán)限 ,其他人員沒(méi)有操作權(quán)限 ,代碼在 jsp 中實(shí)現(xiàn)： if(!((0)||(1))) { throw new DataException(對(duì)不起沒(méi)有查看權(quán)限！ )。 } 系統(tǒng)管理員和系主任同時(shí)公用同一組界面 ,但在界面上對(duì)操作權(quán)限也進(jìn)行了控制。實(shí)現(xiàn)代碼： % if((1)) { % input type=button name=add2 value= 導(dǎo)入 onClick==39。39。 % } % 圖 5： 系統(tǒng)用戶(hù)管理界面 查詢(xún) —— 選擇不同條件進(jìn)行組合查詢(xún)，就可以查詢(xún)出相關(guān)的用戶(hù)信息。 增加 —— 點(diǎn)擊“增加”按鈕進(jìn)入“增加用戶(hù)”信息界面，見(jiàn)圖 6： 圖 6： 增加用戶(hù)界面 增加用戶(hù)操作只有兩種權(quán)限擁有，一個(gè)為系統(tǒng)管理員 ,一個(gè)為系主任。管理員負(fù)責(zé)添加系主任的信息而系主任負(fù)責(zé)添加指導(dǎo)教師和學(xué)生的信息，當(dāng)系主任添加用戶(hù)時(shí)會(huì)多出一個(gè)指導(dǎo)學(xué)生人數(shù)選項(xiàng)，它是限定老師所帶的學(xué)生的人數(shù)。添加成功后信息通過(guò)電子郵件的形式發(fā)送給用戶(hù)，并且由系統(tǒng)隨機(jī)生成密碼。實(shí)現(xiàn)代碼： 該功能只有系主任才能使用 該功能只會(huì)在主任操作時(shí)出現(xiàn)，同時(shí)只有用戶(hù)類(lèi)型為指導(dǎo)教師時(shí)使用 if( ==2) { =inputname=\stu_num\ type=\text\ desType=\NUMBER\ value=\\ maxlength=\2\ isNeed=\1\ des=\指導(dǎo)學(xué)生人數(shù) \ size=\10\人 。 } if( ==3) { =inputname=\stu_num\ type=\text\ value=\\ maxlength=\2\ isNeed=\\ des=\指導(dǎo)學(xué)生人數(shù) \ size=\10\ readonly人 。 } 修改 —— 管理員和系主任還擁有修改用戶(hù)信息的功能，但系主任與管理員相比增加了修改老師能夠指導(dǎo)的學(xué)生的人數(shù)的選項(xiàng)。 郵件 —— 可以單獨(dú)給某一用戶(hù)發(fā)送郵件。 凍結(jié) —— 當(dāng)系統(tǒng)用戶(hù)的帳號(hào)到期，管理員和系主任就要對(duì)用戶(hù)信息凍結(jié)。當(dāng)用戶(hù)進(jìn)入系統(tǒng)時(shí)系統(tǒng)將提示該帳號(hào)被凍結(jié)。我們?cè)O(shè)計(jì)這系統(tǒng)是考慮的是凍結(jié)用戶(hù)帳號(hào)而不是刪除它凍結(jié)后系統(tǒng)將 避免不必要 的信息丟失。 導(dǎo)入 —— 當(dāng)系主任輸入教師學(xué)生信息時(shí)由于輸入信息量太多一個(gè)一個(gè)的輸入不太現(xiàn)實(shí)在這里我們添加了文件導(dǎo)入的功能。 如圖 7： 圖 7：導(dǎo)入用戶(hù)信息界面 歷屆信息查看 歷屆信息查看功能是對(duì)歷年作過(guò)的畢業(yè)設(shè)計(jì)做的統(tǒng)計(jì)進(jìn)行備份記載，它是為了方便教師和學(xué)生查詢(xún)以做出題和選題參考，還為系主任對(duì)題目的審核提供參考。 個(gè)人信息維護(hù) 當(dāng)用戶(hù)進(jìn)入系統(tǒng)后可以通過(guò)點(diǎn)擊 “個(gè)人信息維護(hù)” 對(duì)自己的個(gè)人信息進(jìn)行修 改，可以修改密碼，郵箱聯(lián)系方式等個(gè)人資料，見(jiàn)圖 8： 圖 8：個(gè)人信 息維護(hù) 擬定 —— 教師擬訂 畢業(yè)設(shè)計(jì) 題目， 并提交 系主任審核 。 審核 —— 系主任審核題目并對(duì)題目進(jìn)行評(píng)定，供學(xué)生選擇 。 選定 —— 學(xué)生選擇 系主任審核 過(guò)后 的題目，學(xué)生可以根據(jù)個(gè)人愛(ài)好與實(shí)際情況選擇第一，第二，第三和其他四個(gè)志愿等待老師審核。 審批 —— 老師根據(jù)對(duì)學(xué)生選擇的題目進(jìn)行審核決定學(xué)生最后的畢業(yè)論文課題 。 詳細(xì)的設(shè)計(jì)流程圖見(jiàn)下圖 9：。 圖 9：選題權(quán)限管理圖 審核功能實(shí)現(xiàn) ：系主任通過(guò)點(diǎn)擊“審核”對(duì)教師出的題目進(jìn)行審核（ 見(jiàn)圖10）： （指導(dǎo)教師） ( 指導(dǎo)教師 ) （系主任） （學(xué)生） 圖 10：論文題目 審核管理界面 進(jìn)入審核頁(yè)面（見(jiàn)圖 11） ： 圖 11：審核界面 教師作為系統(tǒng)的一個(gè)用戶(hù)，進(jìn)入系統(tǒng)后能進(jìn)行題目的錄入及修改，能對(duì)學(xué)生的選題進(jìn)行審核，以及修改自己的個(gè)人信息等功能 。 教師出題 教師作為系統(tǒng)的一個(gè)用戶(hù)，他可以錄入論文題目的信息。錄入的題目必須經(jīng)過(guò)系主任的審核后學(xué)生才能進(jìn)行選擇。錄入如圖 12： 圖 12：教師錄入題目界面 教師審核題目 教師審核題目是學(xué)生選擇了老師的題目后，老師根據(jù)學(xué)生所選擇的志愿的先后順序來(lái)進(jìn)行審核的，也就是說(shuō)學(xué) 生的第一志愿在未經(jīng)審核或?qū)徍送ㄟ^(guò)后，第 二志愿的老師不能進(jìn)行審核操作。如圖 13： 圖 13：教師審核管理界面 進(jìn)入審核界面：如圖 14： 圖 14：教師審核界面 學(xué)生在本系統(tǒng)中，可以對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)題目進(jìn)行增加，修改以及查看歷史信息和修改個(gè)人信息等操作。如圖 15： 圖 15：畢業(yè)論文選題信息管理界面 頁(yè) 面功能： ⑴ 查詢(xún)：可以查看學(xué)生自己已經(jīng)選擇的論文題目。 ⑵ 增加：可以增加自己的論文題目，但必須是在自己所選的題目未被老師審核的情況下。 ⑶ 刪除：可以刪除未被老師審核的論文題目。 ⑷ 修改：可以修改自己的論文題目以及志愿信息。 進(jìn)入增加頁(yè)面： 圖 16： 畢業(yè)論文選擇界面 論文選擇后，等待老師的審核。 可以 增加自己的論文題目 當(dāng)用戶(hù)進(jìn)行完他的系統(tǒng)操作后他就要通過(guò) 點(diǎn)擊“退出系統(tǒng)” 退出系統(tǒng)當(dāng) 他將退出系統(tǒng) 后系統(tǒng)將自動(dòng) 注銷(xiāo) session。 系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫(kù)連接池、郵件系統(tǒng)和數(shù)據(jù)導(dǎo)入功能的實(shí)現(xiàn)主要是使用第三方組件進(jìn)行開(kāi)發(fā)，例如數(shù)據(jù)庫(kù)連接池主要使用 ， ，郵件系統(tǒng)主要使用 ， ，數(shù)據(jù)導(dǎo)入時(shí)，使用的文件上傳的組件 。 數(shù)據(jù)庫(kù)連接池實(shí)現(xiàn) //新建連接池 dataSource = new BasicDataSource()。 (rverDriver)。 (jdbc:microsoft:.dbport+。DatabaseName=+)。 (200)。 (150)。 (1)。 (true)。 (60)。 (true)。 ()。 ()。 /** * 釋放數(shù)據(jù)庫(kù)連接 * @param conn 欲釋放回連接池的連接 */ Public void freeConnection(Connection conn, String clsName) { try { if (conn != null) { ()。 conn = null。 } String num = (String)(clsName)。 if (num==null) num = (0)。 else num = ((num)+1)。 (clsName,num)。 } catch (Exception ex) { ()。 } } 郵件系統(tǒng)實(shí)現(xiàn) 核心代碼： private MimeMessage mimeMsg = null。 //MIME 郵件對(duì)象 private Session session = null。 //郵件會(huì)話(huà)對(duì)象 private Multipart mp = null。 //Multipart 對(duì)象 ,郵件內(nèi)容 ,標(biāo)題 ,附件等內(nèi)容均添加到其中后，再生成 MimeMessage 對(duì)象 (mp)。 ()。 (正在發(fā)送郵件 ....)。 Session mailSession = (props,null)。 (DEBUG)。 ()。 //存儲(chǔ)郵件 信息 Transport transport = (smtp)。 (smtpServer, username, password)。 (mimeMsg,())。 (發(fā)送郵件成功！ )。 mailSession = null。 ()。 6 技術(shù)難點(diǎn)分析 本系統(tǒng)采用 MVC 的架構(gòu)，它可以解決完全由 JSP 或完全由 servlet 實(shí)現(xiàn)的應(yīng)用程序中的固有的問(wèn)題。也就是解決了用 JSP很難將內(nèi)容同內(nèi)容的顯示分開(kāi)和很容易將 Java 代碼同 HTML 混在一起的問(wèn)題。這樣做出來(lái)的系統(tǒng)易于維護(hù)。 在數(shù)據(jù)處理上選用 DAO 的數(shù)據(jù)處理模式，就是建立一個(gè)接口，接口中定義了此應(yīng)用程序中將會(huì)用到的所有事務(wù)方法。在這個(gè)應(yīng)用程序中，當(dāng)需要和數(shù)據(jù)源進(jìn)行交互的時(shí)候則使用這個(gè)接口，并且編寫(xiě)一個(gè)單獨(dú)的類(lèi)來(lái)實(shí)現(xiàn)這個(gè)接口在邏輯上對(duì)應(yīng)這個(gè)特定的數(shù)據(jù)存儲(chǔ)。把對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)的操作全部封裝在 DAO里面，這樣便于以后系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫(kù)的升級(jí)。 本系統(tǒng)要求實(shí)現(xiàn)管理員、院系領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)教師和學(xué)生的不同操作，所以控制好用戶(hù)的權(quán)限操作是我們本系統(tǒng)重點(diǎn)中的重點(diǎn)。 結(jié) 論 本系統(tǒng)基本上實(shí)現(xiàn)了畢業(yè)論文選題 系統(tǒng) 的功能，本系統(tǒng)首先實(shí)現(xiàn)了動(dòng)態(tài)的更新內(nèi)容，如更新學(xué)生信息，管理員信息，論文信息等。要保持良好的動(dòng)態(tài)性就要求與數(shù)據(jù)庫(kù)有良好的連接。本系統(tǒng)還實(shí)現(xiàn)了交互性，交互性就是指教師和學(xué)生之間能進(jìn)行信息交流，另外學(xué)生在使用系統(tǒng)時(shí)實(shí)現(xiàn)了學(xué)生操作系統(tǒng)方便操作界面美觀，實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)安全性可靠性避免他人進(jìn)入系統(tǒng)破壞系統(tǒng)信息。 這次的畢業(yè)設(shè)計(jì) 選 題 系統(tǒng) 雖然實(shí)現(xiàn)了一些功能但是還是存在一些問(wèn)題和缺陷， 但是我還是通過(guò)親自參加畢業(yè)設(shè)計(jì)使自己的知識(shí)得到提高 ，并且我充分體會(huì)到理論與實(shí)踐之間的重要聯(lián)系 ，更一步的了解了 JAVA 和數(shù)據(jù)庫(kù)的知識(shí)。畢業(yè)設(shè)計(jì)就是我們大學(xué)四年學(xué)習(xí)的總結(jié)，讓我更清楚的認(rèn)識(shí)到了自己的。 參考文獻(xiàn) [1] 耿詳義 .JSP實(shí)用教程 [M].北京： 清華大學(xué)出版社， 2020。 [2] 張躍平 .JAVA2 實(shí)用教程 [M].北京： 清華大學(xué)出版社， 2020。 [3] 朱洪江 .Java Servlet amp。 JSP 經(jīng)典實(shí)例 [M].北京： 中國(guó)電力出版社， 2020。 [4] 盧銀鵑 .JSP網(wǎng)絡(luò)開(kāi)發(fā)技術(shù) [M].北京： 人民郵電出版社， 2020。 [5] 李盛恩 .數(shù)據(jù)庫(kù)基礎(chǔ)與應(yīng)用 [M].北京： 人民郵電出版社， 2020。