【總結(jié)】用VB自帶的打包程序進(jìn)行打包①運(yùn)行打包向?qū)?,如下圖所示:②點(diǎn)擊“瀏覽”按鈕,選擇要打包的工程。然后單擊“打包”按鈕(在此只介紹打包,其他的功能不做介紹)。進(jìn)入下一個(gè)頁(yè)面,如下圖所示:③選擇要打包的類(lèi)型,普通的EXE工程選擇“標(biāo)準(zhǔn)安裝包”就可以了,控件之類(lèi)的看使用的地點(diǎn),如果是在網(wǎng)頁(yè)中使用,請(qǐng)選擇
2024-11-18 17:09
【總結(jié)】第11課畫(huà)多邊形繼續(xù)學(xué)習(xí)任務(wù)1、導(dǎo)學(xué)牌2、畫(huà)花盆。3、知識(shí)屋4、實(shí)踐園5、畫(huà)鮮花6、實(shí)踐園7、小結(jié)8、成果籃繼續(xù)導(dǎo)學(xué)牌學(xué)習(xí)使用“多邊形”工具。還記得“快樂(lè)家園”中的那盆花嗎?這節(jié)課我們就來(lái)學(xué)習(xí)畫(huà)花盆。繼續(xù)返回畫(huà)花盆使用“多邊形”工具可
2024-11-29 09:20
【總結(jié)】第三單元鍵盤(pán)操作第8課認(rèn)識(shí)鍵盤(pán)欣賞第8課認(rèn)識(shí)鍵盤(pán)一、認(rèn)識(shí)鍵盤(pán)鍵盤(pán)一般分為:功能鍵區(qū)、主鍵盤(pán)區(qū)、編輯鍵區(qū)和小鍵盤(pán)區(qū)。功能鍵區(qū)小鍵盤(pán)區(qū)主鍵盤(pán)區(qū)編輯鍵區(qū)空格鍵數(shù)字鍵也叫雙字符鍵(由0-9個(gè)數(shù)組成)字符鍵(由26個(gè)字母組成)雙字符鍵(由
2024-11-15 00:16
【總結(jié)】選定與移動(dòng)圖形信息技術(shù)導(dǎo)入動(dòng)畫(huà)學(xué)生匯報(bào),提出問(wèn)題?選定位置如何確定,?如何取消選定?選定圖形不完整,怎么辦??小龜上岸后有海水背景怎么辦??操作出現(xiàn)錯(cuò)誤怎么辦?答案在同學(xué)們的嘗試操作中,只看誰(shuí)勇于嘗試,細(xì)心觀察!提出問(wèn)題也是學(xué)習(xí)的過(guò)程同學(xué)們你來(lái)試
2024-11-29 09:21
【總結(jié)】看一看,說(shuō)一說(shuō)講課教師:李倩給圖畫(huà)添文字?程序?附件?畫(huà)圖?打開(kāi)?桌面?圖1?文字(A)?在工具欄中選擇“圖像”下的“不透明處理”?用鼠標(biāo)畫(huà)個(gè)框如果不在工具欄中選擇“圖像”下的“不透明處理”,會(huì)出想什么情況呢?如果不去掉工具欄中選擇“圖像”下的“
【總結(jié)】文件的搜索尋找windows中的文件按文件或文件夾名稱(chēng)搜索?我們都喜歡把一些好聽(tīng)歌曲的歌詞保存在電腦里,但是我忘記了歌詞文件存放在什么位置,該怎么辦呢??查找文件內(nèi)容有“童話(huà)”字樣的文件?假如說(shuō)我不但記得部分文件內(nèi)容,還記得部分的文件名呢?*和?的用處?*代表若干個(gè)未知字符?
【總結(jié)】編輯幻燈片(一)設(shè)置背景1、用圖片做背景?例:給“十二生肖圖譜”演示文稿中的第一張幻燈片加背景,插入D:\第五課\圖片2、用填充效果設(shè)置背景例:打開(kāi)D:\第五課\“十二生肖介紹”演示文稿,將所有幻燈片背景設(shè)為填充效果中的“茵茵綠原”斜上。?做一做:自己也可根據(jù)自己所喜歡的顏色,自己設(shè)定自己喜歡的漸變效果、圖案、紋
【總結(jié)】信息技術(shù)教案學(xué)校:授課者:時(shí)間:課題第6課制作菜單所用教材人教版義務(wù)教育初級(jí)中學(xué)教科書(shū)九年級(jí)上冊(cè)教學(xué)工具多媒體機(jī)房,課件,VB軟件教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能通過(guò)完成對(duì)
2024-11-18 20:40
【總結(jié)】教學(xué)內(nèi)容制作動(dòng)態(tài)文字教學(xué)目標(biāo)學(xué)會(huì)制作動(dòng)態(tài)文字重點(diǎn)難點(diǎn)制作動(dòng)態(tài)文字的具體步驟教學(xué)方法示范、任務(wù)驅(qū)動(dòng)教具計(jì)算機(jī)課時(shí)安排1教師常輝組織教學(xué)導(dǎo)課上節(jié)課我們認(rèn)識(shí)了uleadGIFAnimator動(dòng)畫(huà)軟件,其實(shí)uleadGIFAnimator不僅能觀看動(dòng)畫(huà)、修改
2024-11-19 03:02
【總結(jié)】圓明園的毀滅制作人:貴港市港城鎮(zhèn)旺嶺小學(xué)梁容人教版課標(biāo)本第九冊(cè)看一看讀一讀想一想議一議圓明園昔日輝煌之一:布局美圓明園在北京西北郊,是一座舉世聞名的皇家園林。它由圓明園、萬(wàn)春園和長(zhǎng)春園組成,所以也叫圓明三園。此外,還有許多小園,分布在圓明園東、西、南三面。眾星拱月般環(huán)繞在圓明
2024-12-13 16:26
【總結(jié)】輸入字母和數(shù)字1、認(rèn)識(shí)“記事本”2、認(rèn)識(shí)幾個(gè)特殊鍵3、輸入字母和數(shù)字4、修改已輸入的文字認(rèn)識(shí)“記事本”?單擊開(kāi)始,依次打開(kāi)開(kāi)始菜單、程序菜單、附件菜單,再單擊記事本命令,打開(kāi)記事本窗口。鍵盤(pán)后退鍵回車(chē)鍵空格鍵上檔鍵大寫(xiě)字母鎖定鍵練習(xí)?1、寫(xiě)出小寫(xiě)英文
2024-11-11 23:27
【總結(jié)】第8章制作框架網(wǎng)頁(yè)認(rèn)識(shí)框架網(wǎng)頁(yè)創(chuàng)建框架編輯框架設(shè)置框架和框架集屬性鏈接框架的內(nèi)容框架是在同一個(gè)瀏覽窗口中顯示多個(gè)網(wǎng)頁(yè)的技術(shù),框架網(wǎng)頁(yè)是一種特殊的網(wǎng)頁(yè)。框架將窗口劃分為不同的部分,各部分中都有各自的網(wǎng)頁(yè),總體構(gòu)架出一
2024-11-03 18:06
【總結(jié)】Word修飾段落第一部分:說(shuō)教材本節(jié)課是深圳市小學(xué)信息技術(shù)第三冊(cè)《修飾段落》這一節(jié)中的內(nèi)容,是學(xué)生在WORD軟件中學(xué)習(xí)圖文編排的一個(gè)提升內(nèi)容。通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),可以讓學(xué)生學(xué)習(xí)運(yùn)用WORD對(duì)已輸入的我的家庭的段落格式進(jìn)行設(shè)置的各種方法,包括段落對(duì)齊、段落縮進(jìn)、段落間距的設(shè)置。教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與
【總結(jié)】《修飾演示文稿》一、教學(xué)設(shè)計(jì)1、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能:A掌握插入藝術(shù)字并進(jìn)行設(shè)置的方法B掌握插入聲音文件,并進(jìn)行簡(jiǎn)單設(shè)置C掌握模板和背景圖片的使用方法過(guò)程與方法:通過(guò)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐,培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用已往學(xué)習(xí)的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)探究新知識(shí)的能力,增強(qiáng)學(xué)生的技術(shù)性素養(yǎng)情感態(tài)度與價(jià)值觀A進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)信息技術(shù)的
【總結(jié)】第11課修飾文字任務(wù)一:我給標(biāo)題變變形!任務(wù)二:設(shè)置居中與顏色!任務(wù)三:我給文字化化妝!任務(wù)四:才藝大展示!1、設(shè)置字體、字號(hào)2、設(shè)置居中與顏色3、設(shè)置更多文字效果小結(jié)本課主要學(xué)習(xí)內(nèi)容:4、插入特殊符號(hào)