崗位學雷鋒標兵事跡材料(編輯修改稿)
2025-09-30 20:22 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 的，我也是這樣做的。課堂上、課余間，我都會關心每個學生，不會因為學生的成績好壞而另眼相待。我相信，老師把對學生的愛，對事業(yè)的執(zhí)著，傾注到工作的每個細節(jié)中，才是真正的成功。 三、遵守教師職業(yè)道德和社會公德，做合格人民教師。早些年，很多學校乃至全國都存在著教師收費帶學生的現(xiàn)象。我的身邊也不乏其人。我從不曾為此動心。其實，我的家庭條件差，女兒上中學，我又身體不好，長年需要吃藥。有增加收入的機會，我肯定會想抓住。但我認為這樣做，是與教師職業(yè)道德相違背的。況且，我認為一個人的精力是有限的，如果把過多的心思放在收費帶學生上了，勢必會影響教學。我認為我應該做好我的本職工作，恪守著自己的職業(yè)道德。教書育人是我人生的選擇，做一名稱職的教師，是我人生的目標，做一名優(yōu)秀教師，是我一生的追求。 崗位學雷鋒標兵事跡材料二張和平，58歲，6歲時患上小兒麻痹癥，1974年開始學醫(yī)，82年正式成為鄉(xiāng)醫(yī)，90年自籌資金建起診療所。從事鄉(xiāng)醫(yī)工作33年來，始終以診室為家，待患者如親人，唯有的休息日是自己住過2次院和為父親去世料理后事。為讓行動不便或年邁的病人享受就診服務，主動向周邊群眾公布服務電話，提供上門診療服務。積極響應國家政策號召，努力提升公共衛(wèi)生工作水平，協(xié)助上級醫(yī)院定期為老年人、孕產(chǎn)婦、新生兒、慢性病患者進行尋訪及檢查。2009年，在政府專項資金補助的基礎上，個人出資27萬元實施了村衛(wèi)生室規(guī)范化建設，建成布局合理、設置規(guī)范、標準統(tǒng)一的衛(wèi)生室，改善了群眾就醫(yī)環(huán)境。主動向群眾進行政策宣傳，為95000人次辦理了合療報銷，讓群眾充分享受到了新農(nóng)合保障制度帶來的實惠?？恐鷮嵉臉I(yè)務能力、熱情的服務態(tài)度，在四鄰八鄉(xiāng)贏得了口碑，周邊村甚至外鄉(xiāng)鎮(zhèn)的病人都慕名前來就診，僅2013年一年，就診人次就達26000人次。箭王村衛(wèi)生室連續(xù)3年被區(qū)衛(wèi)生局評為先進衛(wèi)生室
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