對第二批主題教育如何加強(qiáng)學(xué)習(xí)講話(編輯修改稿)
2024-09-30 20:16 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 主觀世界是為了更好地改造客觀世界。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，“一切學(xué)習(xí)都不是為學(xué)而學(xué)，學(xué)習(xí)的目的全在于應(yīng)用”。應(yīng)用的過程就是外化于行、指導(dǎo)實(shí)踐、推動工作的過程，體現(xiàn)在本領(lǐng)、方法、行動三個(gè)方面。 落實(shí)到“本領(lǐng)提升”上。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，“我們黨既要政治過硬，也要本領(lǐng)高強(qiáng)”，并提出要全面增強(qiáng)執(zhí)政的八項(xiàng)本領(lǐng)。我們組工干部必須牢記靠本領(lǐng)立身這個(gè)硬道理，在學(xué)習(xí)中練就高強(qiáng)本領(lǐng)。要增強(qiáng)政治本領(lǐng)。善于從政治上分析問題、解決問題，不斷提高辨別政治是非、保持政治定力、防范政治風(fēng)險(xiǎn)的能力。特別是要在干部工作中突出政治標(biāo)準(zhǔn)、政治素質(zhì)，在基層黨建中突出政治功能、政治屬性，在人才工作中突出政治吸納、政治引領(lǐng)。要增強(qiáng)專業(yè)本領(lǐng)。立足本職、專注主業(yè)，持續(xù)提升知事識人、知人善任的干部工作能力，聯(lián)系服務(wù)群眾、推動重點(diǎn)工作落實(shí)的基層黨建工作能力，識才聚才、引領(lǐng)服務(wù)的人才工作能力，真正成為熟悉政策、精通業(yè)務(wù)的行家里手。要增強(qiáng)斗爭本領(lǐng)。發(fā)揚(yáng)斗爭精神，敢于較真碰硬，對違背原則、違反黨規(guī)黨紀(jì)、損害黨中央權(quán)威的言行，要敢于斗爭。對同組織討價(jià)還價(jià)、不服從組織決定等行為，要敢于批評。對“三超兩亂”“帶病提拔”等行為，要敢于問責(zé)，保持組工干部的錚錚鐵骨。 落實(shí)到“方法掌握”上。用理論指導(dǎo)實(shí)踐的過程，就是運(yùn)用馬克思主義立場觀點(diǎn)方法分析問題、解決問題的過程。做好新時(shí)代組織工作，必須不斷接受馬克思主義哲學(xué)思想的滋養(yǎng)，更加自覺地用好辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀和方法論。要堅(jiān)持實(shí)事求是。組織工作是一門實(shí)踐的科學(xué)，不斷提升組織工作質(zhì)量和水平，關(guān)鍵是要遵循事業(yè)發(fā)展、干部成長和組織工作規(guī)律，了解實(shí)際，掌握實(shí)情，按規(guī)律辦事，做到既要“站高”又要“沉底”，既要“抓大”又要“落小”，既要“繼承”又要“創(chuàng)新”，既要“緊趕”又要“穩(wěn)走”。要突出問題導(dǎo)向。善于發(fā)現(xiàn)問題、正確分析問題、有效破解問題，做到具體問題具體分析，透過現(xiàn)象看本質(zhì)，抓主要矛盾和矛盾的主要方面。組工干部要瞄著問題去，
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