第二批主題教育個人檢視剖析材料(編輯修改稿)
2025-10-01 02:56 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 下。 （一）通讀《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述摘編》方面的差距方面。通過學(xué)習(xí)《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述摘編》，我感到深受教育和啟迪，古往今來，多少先哲用他們的鮮血與生命告訴我們，使命便是我們中華兒女應(yīng)當承擔的職責，是共產(chǎn)黨對全體黨員的黨性要求，也是中國共產(chǎn)黨對人民群眾的莊嚴承諾。對《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”論述摘編》滿足于集體學(xué)習(xí)，雖已讀過一遍，但對其理解不夠深入。 （二）對照黨章黨規(guī)和群眾提出的意見建議方面的差距。一是理論學(xué)習(xí)不深不細，學(xué)習(xí)和工作兩結(jié)合、兩促進做的不夠到位；二是工作中缺乏擔當精神，思想上有多一事不如少一事的惰性心理，缺乏進取精神。服務(wù)群眾的本領(lǐng)不夠強，缺乏耐心，容易急躁；三是不夠深入群眾；四是對社會上一些在重大問題上的錯誤言行，有時不能做到旗幟鮮明地反對和抵制。對于查擺出的問題都做到即知即改、長期堅持。 （三）發(fā)揮黨員先鋒模范作用方面的差距。先鋒作用發(fā)揮不突出。有時存在急功近利的情況，過多地關(guān)注急難險重任務(wù)，而忽視了在日常工作和學(xué)習(xí)中的帶動作用。 三、問題產(chǎn)生的原因剖析 （一）理論學(xué)習(xí)有所弱化。覺得以現(xiàn)有知識儲備和以往工作經(jīng)驗做好本職工作應(yīng)該沒有問題，加上事多、任務(wù)多、工作繁雜，有時對理論學(xué)習(xí)抓得不夠緊，主觀上認為學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，與領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系大，與普通黨員關(guān)系不大，造成工作中運用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作、分析和解決實際問題的能力尚有欠缺。 （二）黨性修養(yǎng)有所松懈。反思自己，總認為自己擁有足夠的知識和經(jīng)驗儲備，應(yīng)對復(fù)雜局面、應(yīng)付日常工作
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