婦聯(lián)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)經(jīng)驗(yàn)材料(編輯修改稿)
2024-09-30 19:17 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 好書、善讀書，做到好書互薦互品，倡導(dǎo)工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化，使學(xué)習(xí)成為一種輕松愉悅的享受，時(shí)刻能體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂趣，構(gòu)筑了“人人處于學(xué)習(xí)之中，時(shí)時(shí)體現(xiàn)學(xué)習(xí)之風(fēng)”的濃厚氛圍，并在干部黨員中樹立了終身學(xué)習(xí)的理念。根據(jù)知識(shí)需求層次的不同，制定不同的學(xué)習(xí)計(jì)劃。婦聯(lián)機(jī)關(guān)黨委每年為機(jī)關(guān)的干部黨員訂購(gòu)如“七個(gè)怎么看”、“從怎么看到怎么辦”等一些時(shí)效性、針對(duì)性、可讀性強(qiáng)的書籍，定時(shí)召開“書評(píng)會(huì)”，交流讀書體會(huì)。 （四）搭建平臺(tái)，創(chuàng)新學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)載體。學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)是一項(xiàng)開創(chuàng)性的工作，是一項(xiàng)長(zhǎng)期任務(wù)，搭建有效的學(xué)習(xí)平臺(tái)和載體，對(duì)創(chuàng)建工作有事半功倍的效果。在學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)中，婦聯(lián)根據(jù)實(shí)際，找準(zhǔn)載體，搭建了三個(gè)平臺(tái)。即：搭建“互動(dòng)式學(xué)習(xí)平臺(tái)”，采取“黨課輪流講”、“心得體會(huì)大家談”、“科學(xué)發(fā)展大家議”、“請(qǐng)進(jìn)專家論專題”、“走出家門做調(diào)研”等學(xué)習(xí)形式，力爭(zhēng)做到學(xué)習(xí)資源共享、學(xué)習(xí)時(shí)間統(tǒng)籌、學(xué)習(xí)內(nèi)容交融、學(xué)習(xí)效果互促，營(yíng)造“人人講學(xué)習(xí)、人人參與學(xué)習(xí)”的環(huán)境；搭建“信息化學(xué)習(xí)平臺(tái)”，依托互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)，發(fā)揮影視、數(shù)字傳媒等技術(shù)優(yōu)勢(shì)，開設(shè)在線學(xué)習(xí)，疑難問題網(wǎng)上解答，學(xué)習(xí)資料網(wǎng)上共享；搭建“自主性學(xué)習(xí)平臺(tái)”，把自學(xué)作為求知的主渠道，鼓勵(lì)干部黨員根據(jù)職責(zé)和自身知識(shí)結(jié)構(gòu)需要，進(jìn)行業(yè)務(wù)技能學(xué)習(xí)和學(xué)歷進(jìn)修，積極參加自治區(qū)黨委組織的自主選學(xué)培訓(xùn)，并在學(xué)習(xí)經(jīng)費(fèi)和時(shí)間上提供保障。 三、堅(jiān)持“真用”，推動(dòng)自治區(qū)婦聯(lián)工作全面發(fā)展自治區(qū)婦聯(lián)在學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)中，更注重學(xué)習(xí)成果的轉(zhuǎn)化，實(shí)現(xiàn)學(xué)以致用，以達(dá)到“真用”的目標(biāo)，在謀劃婦女工作的創(chuàng)新發(fā)展和不斷提升班子成員的決策領(lǐng)導(dǎo)能力上下功夫。特別是今年以來
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