【總結】全國義務教育課程標準美術實驗教科書人美版第七冊第1課點擊看大圖伊薩克·列維坦是俄國杰出的現(xiàn)實主義風景畫大師,他的作品極富詩意地表現(xiàn)了俄羅斯大自然的優(yōu)美,富有沉思、憂郁的特性。白樺林一直是列維坦鐘愛的題材,透過夏日燦爛的陽光,白樺
2024-11-12 18:28
【總結】猜猜我是誰學情分析:本課是“造型·表現(xiàn)”領域的一個內容。目的是通過人物背面頭部寫生,發(fā)現(xiàn)背面人物頭部的美感,進一步學習線描寫生方法,培養(yǎng)學生的觀察習慣,提高學生觀察能力、線造型能力。教學目標1通過學習,發(fā)現(xiàn)、表現(xiàn)背面人物頭部的美感,2進一步學習寫生及線造型的方法,培養(yǎng)學生的觀察能力、線造型能力及畫面的組織能力。猜猜我是誰
2024-11-19 05:11
【總結】第一課四季的色彩設計:宋忠艷(淄博市沂源縣悅莊鎮(zhèn)中心小學)課題:四季的色彩課型:欣賞與評述教學目標:1、通過欣賞、分析,能夠認識到不同季節(jié)的色彩變化。2、熱愛大自然的美麗,培養(yǎng)學生觀察大自然,熱愛大自然的情感。3、在教師的引導下,對作品進行分析,表達對畫面的認識與感受。重難點:重點:
2024-11-19 00:00
【總結】《四季的色彩》說課稿惠濟區(qū)雙橋小學彭麗萍一、教學內容分析本課是人教版美術教材第7冊中的第1課,屬于“欣賞.評述”領域,通過學習,能讓學生學習到一定的色彩知識,感受到大自然魅力以及欣賞到藝術家非凡的表現(xiàn)力。二、學生分析本班學生已經具備了一些色彩方面的知識。學生用語言對畫面進行簡單描述并不困難,但要從美術的眼光來
2024-11-19 01:20
【總結】請欣賞歌曲,說說歌里都唱了哪些可愛的動物?這首歌的名字叫《十二生肖》生肖也稱屬相,是用來代表年份和人的出生年的十二種動物。生肖的周期為12年。每一人在其出生年都有一種動物作為生肖。十二屬相即鼠、牛、虎、兔、龍、蛇、馬、羊、猴、雞、狗、豬,依次分配于十二地支,是中國民間計算年齡的方法,也是一種古老
2024-11-11 01:04
【總結】生活中的暖色色環(huán)中的暖色下一頁紅色、橙色和黃色是比較典型的暖色??焖贀尨穑耗男╊伾桥肯乱豁撋实睦渑皇墙^對的,是相對的,是通過比較得出的結論。下一頁想一想:草綠色是冷色還是暖色?與冷色相比草綠色偏暖與暖色相比草綠色偏冷暖色
2024-11-12 16:27
【總結】小學人美版四年級第七冊第七課授課人:李效凡子鼠丑牛寅虎卯兔辰龍巳蛇午馬未羊申猴酉雞戌狗亥豬屬相的歷史十二生肖,反映東方古老民族農業(yè)社會的特色,在我國流傳很廣。生肖最早起源于東
【總結】人美版小學四年級美術第七冊?謎語:“說它多,它真多,全國每人有一個;說它少,它真少,全國只有十二個”生肖郵票已成為全世界最熱門的集郵專題。主題圖案面值文字齒孔
【總結】有趣的屬相學情分析:本課是“設計·應用”學習領域內容,讓學生通過對郵票的設計和制作,激發(fā)學生美化生活的愿望,開發(fā)學生的創(chuàng)造潛能。教學目標:知識目標:使學生初步了解郵票的實用價值,藝術價值及票面結構,并設計一枚自己喜歡的生肖郵票。情感目標:了解十二生肖相關的知識,領會我國特有的民族文化,培養(yǎng)學生的民族情感。生肖文化記
2024-11-19 09:07
【總結】四年級美術《多姿多彩的靠墊》教學設計課型:設計、應用課時:1課時一、指導思想1、本課是“設計、應用”學習領域的內容。通過本課學習,使學生感受“設計”在生產和生活中的作用。激發(fā)學生美化生活的愿望,提高學生對生活物品和環(huán)境的美化能力。2、本課在學習內容上,強調了對靠墊設計骨式的關注,在色彩、圖案上也提出了相應的要求。3、課前
【總結】《生活中的冷色》教案一、課題:生活中的冷色二、課型:新授課三、教學目標1.知識與技能目標:在教師引導下,學生能知道冷色的色彩特點和所表達的感受,并能運用冷色調畫一幅風景畫。:借助書本范畫及對于色彩工具的認識提高學生色彩感受能力。:養(yǎng)成用美術的眼光觀察生活的習慣,培養(yǎng)藝術直覺。四、教學重、難點1
2024-12-03 08:10
【總結】教材分析本課選自人美版小學美術第七冊,從內容上說屬于色彩知識。本課主旨是通過觀察欣賞,了解冷暖色,并掌握暖色的表現(xiàn)方法,提高學生的審美感受。學情分析學生對繪畫工具會感到陌生,熟練掌握有一定的困難,學生在作品中還可能出現(xiàn)暖色與冷色搭配不當?shù)膯栴},可讓學生多欣賞優(yōu)秀作品。教學目標知識與技能:了解暖色的色彩特點和所表達的感受,能用暖色進行表現(xiàn);
2024-11-18 23:57
【總結】《多姿多彩的靠墊》教學設計【教材分析】本課是“設計·應用”學習領域的內容。通過本課學習,使學生感受“設計”在生產和生活中的重要作用,學習美術是為了最終美化生活。從而激發(fā)學生美化生活的愿望,提高學生對生活物品和環(huán)境的美化能力。教學內容安排上注重了對知識技能的傳授,也同時兼顧了學生個性的體現(xiàn)?!窘虒W目標】
2024-11-19 09:08
【總結】《生活與藝術中的花》教學目標:,是學生了解生活中一些常見的花的造型特點及寓意。用花美化生活教學重點:教學難點:教學過程:教師:“同學們你們喜愛花嗎?(喜歡)你們都看過那些花兒?()是呀,這些美麗的花朵,美化了
2024-11-29 03:43
【總結】全國義務教育課程標準美術實驗教科書人美版第七冊第17課泥雞制作步驟:泥貓制作步驟:泥驢制作步驟:泥羊制作步驟:泥魚制作步驟:布魚觀察小朋友的作品,想一想哪里值得你學習借鑒?
2024-11-29 05:37