【總結】?郁金香,象征愛,榮譽向日葵:象征陽光,堅強.蘭花:花中君子,清雅,高貴?牡丹,人稱花中之王,象征富貴,吉祥玫瑰:象征愛情,甜蜜.繡球花:代表力量,團結.薰衣草:表示溫馨,等待.雞冠花:象征堅強不動搖.
2025-11-20 05:37
【總結】2021級1班張曉行郁金香百合花小雛菊牡丹花玫瑰花康乃馨裝飾服裝?磚雕?彩瓶插花裝飾房間
2025-11-20 04:58
【總結】生活中的暖色色彩小知識三原色：橙綠紫三間色：生活中、自然界中的暖色這些暖色給了你什么感受？熱烈、歡快、喜慶、溫暖……暖色，能給人溫馨、和諧、溫暖的感覺。這是出于人們的心理和感情聯(lián)想。它會使人聯(lián)想到太
2025-11-10 14:42
【總結】第十課花給你什么感覺美麗鮮艷美好的誰能說出這些花的名字？百合康乃馨荷花向日葵郁金香玫瑰仙人球花生活中的花與藝術中的花荷花美生活中的花:藝術中的花:具有裝飾性、藝術性,富有情感。自然的、純潔的
2025-11-06 04:59
【總結】生活中的暖色全國義務教育課程標準美術實驗教科書人美版第七冊第2課色環(huán)中的暖色下一頁紅色、橙色和黃色是比較典型的暖色。快速搶答：哪些顏色是暖色？下一頁色彩的冷暖不是絕對的，是相對的，是通過比較得出的結論。下一頁想一想：草綠色是冷色還是暖色？與冷色相比草綠色
【總結】生活中的暖色制作人：趙婧色相環(huán)找一找：哪些顏色是暖色？哪些顏色是冷色？暖色：紅色、橙色、黃色冷色：綠色、藍色、紫色聯(lián)系生活思考：在我們的生活中哪些地方有暖色？什么場合適合使用暖色？欣賞名家作品想一想：⑴這幅畫主要運用了哪些顏色？⑵這幅畫中有沒有冷色？這一點點冷色
2024-12-12 18:15
【總結】生活中的暖色教學目標：1、通過學習和運用暖色調知識，給學生一把打開色彩知識大門的鑰匙，使學生進一步感受到色彩中暖色調的色彩特點，提高色彩審美感受能力，提高學畫色彩畫的興趣。2、引導學生從盲目用色到懂得色性運用、色彩配置的知識上，有目的地正確地表達自己對暖色調的感覺。學習任務：1，認識暖色2，通過圖片感受
2024-12-03 08:10
【總結】學科四年級組別體音美姓名教學課題《生活中的冷色》授課班級四年級課時安排兩課時授課時間教學目的讓學生知道冷色的色彩特點和所表達的感受。認識色彩冷暖的相對性。（冷暖相對性是對教材的補充）能運用冷色調畫一幅風景畫。（給學生設置一個場景）德育目標：借助書本范畫及自己準備的教具提高學生色彩什么感受能力。
2025-11-10 09:07
【總結】小學美術《生活與藝術中的花》說課稿美術學院郭文秀各位老師大家好，今天我說課的內容是小學美術四年級的第十課《生活與藝術中的花》。結合美術課程標準中的四個學習領域來說，本課屬于"欣賞，評述"領域。本課的主要教學目的：欣賞自然與各種美術作品的形、色與質感，讓學生用自己的語言對欣賞對象進行描述，說出其特色，表達自己
2025-11-20 03:32
【總結】生活中的暖色全國義務教育課程標準美術實驗教科書人美版第七冊第2課色環(huán)中的暖色下一頁紅色、橙色和黃色是比較典型的暖色?？焖贀尨穑耗男╊伾桥?？下一頁色彩的冷暖不是絕對的，是相對的，是通過比較得出的結論。下一頁想一想：草綠色是冷色還是暖色？與冷色相比草綠色
2024-12-12 19:07
【總結】《生活與藝術中的花》教學目標：，是學生了解生活中一些常見的花的造型特點及寓意。用花美化生活教學重點：教學難點：教學過程：教師：“同學們你們喜愛花嗎？（喜歡）你們都看過那些花兒？（）是呀，這些美麗的花朵，美化了
2025-11-20 03:43
【總結】全國義務教育課程標準美術實驗教科書人美版第七冊第4課快樂的人快樂的人“人們需要快樂，就像需要衣服一樣?！辟Z科梅蒂瑞士早在60多年前，瑞士的著名雕塑家賈科梅蒂先生就發(fā)現(xiàn)了肢體表現(xiàn)情緒的美感，于是他利用綜合材料創(chuàng)作了一系列以肢體表現(xiàn)感受的雕塑作品。有時候藝術創(chuàng)作者
2025-11-02 01:42
【總結】課題：第10課生活與藝術中的花主要教學內容：理解、感悟繪畫作品中藝術家的思想情感。教學重難點分析：l教學重點(1)認識然界中的花與藝術中的花的關系。(2)學習運用花美化生活。(3)培養(yǎng)學生利用計算機互聯(lián)網查找圖片、資料，自主學習的能力。2教學難點(1)對比中西方作品．從不同的文化背景認識藝
2025-11-20 08:00
【總結】四年級美術生活中與藝術中的花說課稿小學美術《生活與藝術中的花》說課稿各位老師大家好，今天我說課的內容是小學美術四年級的第十課《生活與藝術中的花》。結合美術課程標準中的四個學習領域來說，本課屬于"欣賞，評述"領域。《美術課程標準》中這樣寫到：欣賞自然與各種美術作品的形、色與質感，讓學生用自己的語言對欣賞對象進行描述，說
【總結】全國義務教育課程標準美術實驗教科書人美版第七冊第1課點擊看大圖伊薩克·列維坦是俄國杰出的現(xiàn)實主義風景畫大師，他的作品極富詩意地表現(xiàn)了俄羅斯大自然的優(yōu)美，富有沉思、憂郁的特性。白樺林一直是列維坦鐘愛的題材，透過夏日燦爛的陽光，白樺
2025-11-03 18:28
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