20xx幼兒園中班下學(xué)期語言教案農(nóng)場(chǎng)里的叫聲(2)含反思(編輯修改稿)
2025-09-30 18:13 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 、逐一出示漢字卡片，并放在相應(yīng)的小動(dòng)物嘴邊，讓幼兒結(jié)合圖片，想象并認(rèn)讀動(dòng)物叫聲的漢字。 出示漢字卡片嘰、呷、咩、嚕，帶著幼兒認(rèn)讀漢字?！ ∫龑?dǎo)幼兒仔細(xì)觀察嘰、呷、咩、嚕四個(gè)漢字的結(jié)構(gòu)，啟發(fā)幼兒找一找這四個(gè)字有哪些相同的地方，為什么它們都有口再組織幼兒開展動(dòng)物圖片和漢字卡片進(jìn)行配對(duì)的游戲活動(dòng)。 三、采用對(duì)話的形式?！ 椭變悍€(wěn)固對(duì)動(dòng)物叫聲的練習(xí)?？梢詥枺盒‰u小雞在哪里幼兒邊做雞嘴動(dòng)作，邊答復(fù)：嘰嘰嘰嘰，在這里。教師問：小鴨小鴨，在哪里幼兒邊用手做鴨嘴動(dòng)作，邊答復(fù)：呷呷呷，在這里。 四、通過對(duì)話活動(dòng)和音樂活動(dòng)的形式，進(jìn)一步幫助幼兒練習(xí)動(dòng)物叫聲提高幼兒對(duì)閱讀
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