20xx幼兒園中班主題教案煮面條(編輯修改稿)
2025-09-30 18:13 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 怎么樣了 幼：浮在水面上。 幼：像蛇一樣纏在一起?！ ∮祝汉盟圃诎l(fā)抖?！ ∮祝涸谂?lái)扭去轉(zhuǎn)圓圈?！ ?A)想象與表現(xiàn) (B)師：好，我們也來(lái)學(xué)學(xué)面條?？纯凑l(shuí)像一根面條(教師邊看邊摸，促使幼兒增加力度)面條在熱水里，慢慢地變軟，(幼兒身體左搖右擺，逐漸下蹲，軟綿綿地蹲在地上)水越來(lái)越熱，水開(kāi)了，面條浮起來(lái)了，開(kāi)始不停地扭動(dòng)、旋轉(zhuǎn)、抖動(dòng)。(幼兒跟隨教師的語(yǔ)言提示用肢體動(dòng)作表現(xiàn)翻滾的面條，教師也從孩子的動(dòng)作中吸取有創(chuàng)意的動(dòng)作)加冷水了，哧哧(幼兒的身體保持不動(dòng)，個(gè)別幼兒用彎曲的身體保持不動(dòng)，個(gè)別幼兒用彎曲的身體表現(xiàn)面條柔軟的狀態(tài)，一位幼兒將腿伸到半空中，靜止不動(dòng))我看到很多面條都變得很軟，可有的面條好象還不夠軟，等會(huì)兒水開(kāi)的時(shí)候要翻滾得更厲害才行。咦，這根面條的一頭還掛在鍋?zhàn)舆吷希嬗腥?水又開(kāi)始變熱了，面條怎么樣了(幼兒用更大幅度的動(dòng)作進(jìn)行表現(xiàn)，由于受同伴的影響，幼兒相互學(xué)習(xí)，表現(xiàn)的方式更豐富了)啪!我關(guān)火了!(幼兒努力調(diào)整自己的姿勢(shì)，用松弛、彎曲的動(dòng)作加以表現(xiàn)，神態(tài)是懶洋洋、無(wú)力的)讓我來(lái)把面條撈起來(lái)，我撈mdash。mdash。(幼兒隨著教師的手勢(shì)，被動(dòng)地站起來(lái)，有的幼兒低垂
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