20xx幼兒園中班教案神奇的眼睛含反思(編輯修改稿)
2024-09-30 18:12 本頁面
【文章內容簡介】 拍的照片合起來變成了兩只美麗的大眼睛，你們快樂嗎3．交流：你變出了什么顏色，你是怎么變出來的。小結：小朋友用紅、黃、藍三種顏色變出了綠色、橙色還發(fā)現(xiàn)顏色涂得不一樣多，變出來的顏色的深淺也是不一樣的。4．引申：除了大眼睛里的這些顏色，你還見過哪些顏色5．小結：是啊，我們生活的這個世界上有許許多多的顏色，可是科學家說，這許多許多的顏色都可以用紅、黃、藍三種顏色變出來，是真的嗎以后請你再試一試，看能不能像科學家說的那樣變出今天我們沒有變出的顏色來。(評析：這個環(huán)節(jié)既擔負著承上啟下的任務，又滲透著多種教育因素3首先，孩子們在完成大眼睛的過程中，先要運用數(shù)學分類的知識，必須將照片背后的一個小色塊和數(shù)字同大眼睛上的顏色和數(shù)字對應起來，才能將照片不多不少地貼進去。在這個環(huán)節(jié)中，孩子們體驗到了變出和發(fā)現(xiàn)新顏色的喜悅，同時又注意到了我們生活的這個世界遠不止這么多顏色。我及時地拋出問題科學家說：我們生活的這個世界上的各種顏色都可以用紅、黃、藍三種顏色變出來，真的嗎讓孩子們的興趣不僅僅停留在變出有限的幾種顏色上，也讓這個藝術活動有了進一步延伸的空間。同時這個環(huán)節(jié)也是為了讓孩子們體驗合作、分享以及成功的快樂而設置的。大眼睛包容了個別差
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