【總結】1 小學語文四年級教案——?語文園地七·習 作?教學設計之一 第一課時 一、講講空話故事，初步感知 同學們已經讀過了很多童話故事，在這些故事中，哪一篇故事 給你留下的印象最深？你能簡單...
2024-09-21 23:20
【總結】1 小學四年級語文教案——語文園地四 教學目標 1．引導學生抓住動物特點進行口語交際，激發(fā)他們習作的興趣 和熱情，培養(yǎng)良好的習作習慣。 2．積累詞句，發(fā)現(xiàn)新的描寫動物的方法。 3．正確...
2025-08-06 00:40
【總結】1 小學四年級語文教案——四年級語文上冊： 《語文園地三》教學設計 學習目標 1、我的發(fā)現(xiàn)：通過多種形式的交流，了解童話故事的特點，激 發(fā)學生創(chuàng)作童話的興趣。 2、日積月累：積累詩中優(yōu)...
2025-08-05 23:12
【總結】1 小學四年級語文教案——四年級語文下冊： 《語文園地三》教學設計 教學目標： 1、運用口頭語言和書面語言，交流綜合性學習的收獲，提高傾 聽、應對、表達等語言能力。 2、比較句子，體會...
2025-08-05 23:14
【總結】描寫我們的校園用眼－－看用鼻－－聞用耳－－聽用手－－摸用口－－嘗1、觀察2、感受感覺想象復習：寫好寫景作文小溪“嘩啦啦”地從翠綠的山林間流出來，滑過長滿暗綠色青苔的石頭，瀉到那小小的深潭里。潭水清澈見底，許多小蝦小魚在潭里自由地游動，只要用手輕輕一拍
2024-12-12 16:29
【總結】1 小學四年級語文教案——四年級語文下冊： 《語文園地一》教學設計 學習目標 1、能就春游活動講清楚自己的計劃，并參與商討，培養(yǎng)學生 的自主合作參與意識。 2、能具體明白的描寫生活中觀...
【總結】1 小學四年級語文教案——四年級語文上冊： 《語文園地一》教學設計 學習目標 1、通過多渠道搜尋，了解并介紹美麗的自然景觀這一過程， 讓學生從中感受美，熱愛美，從而學會捕捉美！ 2、舉...
【總結】1 四年級語文教案——《語文園地三》 學習目標 1、我的發(fā)現(xiàn)：通過多種形式的交流，了解童話故事的特點， 激發(fā)學生創(chuàng)作童話的興趣。 2、日積月累：積累詩中優(yōu)美語句，激發(fā)學生創(chuàng)作欲望，為學 ...
2025-08-05 22:20
【總結】1 四年級語文教案——《語文園地一》 學習目標 1、通過多渠道搜尋、了解并介紹美麗的自然景觀這一過程，讓 學生從中感受美，熱愛美，從而學會捕捉美！ 2、舉辦自然景觀展示會，讓學生走進大自...
2025-08-06 00:27
【總結】1 四年級語文(yǔwén)教案——語文園地一 ◆學習(xuéxí)目標 1、通過多渠道搜尋，了解并介紹美麗的自然景觀這一過程， 讓學生從中感受美，熱愛美，從而學會(xuéhuì)捕捉美！...
2025-08-06 00:28
【總結】 小學四年級語文教案——四年級語文上冊：?語文園地三?教學設計 學習目標 1、我的發(fā)現(xiàn)：通過多種形式的交流，了解童話故事的特點，激發(fā)學生創(chuàng)作童話的興趣。 2、日積月累：積...
2024-10-01 10:08
【總結】1 小學四年級語文教案——四年級語文下冊：? 語文園地三?教學設計 教學目標： 1、運用口頭語言和書面語言，交流綜合性學習的收獲，提高傾 聽、應對、表達等語言能力。 2、比擬句子，體會...
2024-09-21 22:56
【總結】1 小學四年級語文教案——四年級語文下冊：? 語文園地一?教學設計 學習目標 1、能就春游活動講清楚自己的方案，并參與商討，培養(yǎng)學生 的自主合作參與意識。 2、能具體明白的描寫生活中觀...
2024-09-21 22:39
【總結】 小學四年級語文教案——四年級語文上冊：?語文園地一?教學設計 學習目標 1、通過多渠道搜尋，了解并介紹美麗的自然景觀這一過程，讓學生從中感受美，熱愛美，從而學會捕捉美！ ...
2024-10-01 09:43
【總結】 四年級語文上冊《語文園地一》教案 教學目標 學會正確修改自己的作文。 教學重難點 通過習作訓練，培養(yǎng)學生的寫作能力。 教學過程 修改習作 一、自讀習作，初步修改 １、請學生大聲朗讀...
2025-04-03 07:49
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