20xx幼兒園小班語言教案小老鼠的旅行(編輯修改稿)
2025-09-30 18:05 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 〞“水管〞“秋千〞。啟發(fā)幼兒用“我找到了...〞來答復(fù)。 〔4〕“你們真棒，全都找到了。小老鼠這回可是更快樂了。吱吱，吱吱，爬‘繩子’嘍...〞教師邊用兒歌的語言講述邊讓小老鼠在背景圖上玩耍。幼兒欣賞兒歌第一局部內(nèi)容?！ ?〕請幼兒猜測“繩子〞“滑梯〞“水管〞“秋千〞從哪來的，鼓勵幼兒大膽講述?！ ?〕請幼兒學(xué)著小老鼠的樣邊念邊“玩〞。 揭謎底，學(xué)習(xí)兒歌第二局部內(nèi)容 〔1〕“哦，我們來看看著繩子到底是哪來的
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