20xx小學五年級語文教案——實踐課美化校園，有我一個教學設計(2)(編輯修改稿)
2024-09-30 17:59 本頁面
【文章內容簡介】 后把調查的資料在小組內進行整理，分析，共同總結一個結論?！ ∪?、想方設法學先進?！ ⒂^附近的學校，博采眾長?！ “严冗M學校與自己所在的學校進行比照，發(fā)現(xiàn)缺乏?！ ∷摹场⑵咦彀松嗵峤ㄗh。 讓學生自由提建議?！ ?〕、紅茶花小隊：我們調查了學校的綠化，發(fā)現(xiàn)學校的綠化面積還小，要設計一個精美的草坪，要讓花壇中開滿鮮花?！ ?〕、百靈鳥小隊：我們對學校的教室內的墻壁進行了調查，發(fā)現(xiàn)個別墻壁有手印、腳印和灰塵。我們希望讓墻壁會說話，可以掛些書畫作品，低年級以兒童畫為主，中年級以國畫、兒童畫為
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