20xx小學三年級語文教案——孔子和學生教學設計(編輯修改稿)
2025-09-30 17:51 本頁面
【文章內容簡介】 3．引導學生了解課文中孔子教育學生不分上下貴賤，一視同仁，理解有教無類一詞?！ ∫龑W生了解孔子與子夏對話時根據(jù)學生具體情況進行不同的教育，理解因材施教一詞?！ ?．小組交流討論自己在預習中遇到的問題?！ ?．小組(xiǎozǔ)匯報交流情況，將疑難問題全班交流?！ ∷?、作業(yè)：采集孔子的言語，摘錄(zhāil249。)自己喜歡的。 第二(d236。 232。r)課時 一、把自己摘錄的孔子名言小組(xiǎozǔ)交流，談談自己對它的理解。 二、用一句話說說自己對孔子(kǒnɡ zǐ)的認識。 三、拓展思考： 如果你是
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