20xx幼兒園小班語言優(yōu)質(zhì)課教案發(fā)芽兒含反思(編輯修改稿)
2024-09-30 17:48 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 、老師朗誦散文，請幼兒扮演種子，自編情景表演，鼓勵幼兒大膽創(chuàng)編種子發(fā)芽的動作。 老師根據(jù)幼兒自編動作的情況，引導幼兒表演種子發(fā)芽的過程?！ 』顒咏ㄗh： 在幼兒的日常生活當中，可以隨時組織幼兒一邊朗誦散文，一邊進行情景表演，以鞏同教． 老師組織幼兒精心照顧種子，讓班級的種植角充滿生機?！ 「缴⑽模喊l(fā)芽兒 春天到了，春雨落在大地上，有粒種子悄悄地鉆進了地面?！ 》N子發(fā)芽了，兩片新新的葉子真讓人喜歡?！ 】矗@芽兒多像兩只眼睛！兩只眼睛看啊看，啊，這世界
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