【總結】第一篇:2011我的教育小故事 我的教育故事——堅貞就在這里 時光飛逝,日月如梭。轉眼間一年又過去了。在這一年的時間里,我的教育生涯里又點綴上了許多新的感人的故事。使我真正體會到了一名人民教師的不...
2024-10-14 04:04
【總結】蘇教版四年級數學下冊xsc本節(jié)課我們來學習容量單位毫升,同學們要正確認識毫升,并形成1毫升的容量觀念。知道升和毫升之間的進率,能進行簡單的換算。計量比較少的液體,常用毫升作單位,也可以寫成ml。500毫升250毫升100毫升750毫升500ml50ml量杯1002
2024-12-04 17:05
【總結】同學們在我們的周圍哪些地方有角,你能找出來嗎?說一說:看了那么多到底什么叫做角呢?·由一點引出的兩條射線所組成的圖形就叫角。角的各部分名稱:()頂點十進制數位順序表同學們我們來觀察下面的這幾幅圖。十進制
2024-11-11 04:41
【總結】晚唐時期著名詩人,和同時代的另一位杰出詩人李商隱齊名,世稱“小李杜”?,F今存詩500首。他的詩或感懷時事、憂慮朝政,或表現對民生疾苦的關懷與同情,或抒寫對歷史興亡成敗的深沉感慨,或借題發(fā)揮諷刺現實,或寓于著深刻的歷史和政治見識。杜牧江南春千里鶯啼綠映紅,
2024-11-11 13:07
【總結】積的變化規(guī)律蘇教版四年級數學下冊本節(jié)課我們主要來學習積的變化規(guī)律,同學們要通過實際的計算、觀察、比較、分析理解并掌握因數和積的變化規(guī)律,能夠應用這種規(guī)律解決相關的實際問題。?例題已知36x30=1080,如果其中的一個因數不變,另一個因數乘一個數,得到的積會有什么變化?用計算器計算,并填表。一個因數
2024-11-29 12:52
【總結】解決問題的策略四下早晨,小明和小芳同時從家里出發(fā)走向學校(如圖),經過4分兩人在校門口相遇。他們兩家相距多少米?我每分鐘走70米我每分鐘走60米早晨,小明和小芳同時從家里出發(fā)走向學校(如圖),經過4分兩人在校門口相遇。他們兩家相距多少米?我每分鐘走70米我每分鐘走60米早晨,小明和小芳同時從家里出發(fā)走向學
2024-11-12 02:56
【總結】第一篇:蘇教版四下《鳥語》教學設計 蘇教版四下《鳥語》教學設計 一、教材分析: 《鳥語》是一篇充滿童趣、耐人品味的好文章。課文以生活中生動真實的事例情真意切地表達了“我”傾聽、揣摩鳥語的情景,字...
2024-11-06 13:58
【總結】1 ?練習7?教學設計〔蘇教版四下語文教案〕 教學要求: 1、理解來源于象棋的詞語的意思,通過誦讀詩歌初步了解下 象棋的規(guī)律。感受語文與生活的密切聯系,學會聯系上下文理解詞 語的方法。 ...
2025-09-14 04:46
【總結】?日期/時間??頁腳?1.燕子節(jié)選自鄭振鐸的《海燕》?日期/時間??頁腳??日期/時間??頁腳??日期/時間??頁腳??日期/時間??頁腳??日期/時間??頁腳??日期/時間??頁腳??日期/時間??頁腳??日期/時間??頁腳??日期/時間
2024-11-29 14:10
【總結】?日期/時間??頁腳?池上蘇教版第八冊?日期/時間??頁腳??日期/時間??頁腳??日期/時間??頁腳??日期/時間??頁腳??日期/時間??頁腳?白居易:唐代著名詩人,字樂天,號香山居士。他寫的詩質樸自然,通俗易懂,老少能讀,一生寫詩3600首,是唐朝
【總結】?日期/時間??頁腳?“生命橋”?日期/時間??頁腳?獵人們個個驚得目瞪口呆,不由自主地放下了獵槍。?日期/時間??頁腳?當年輕羚羊在空中向下墜時,奇跡出現了:老羚羊的身子剛好出現在年輕羚羊的蹄下,而年輕羚羊在老羚羊的背上猛蹬一下,下墜的身體又突然升高并輕巧地落在了對面的懸崖邊,而
【總結】蘇教版四年級數學下冊本節(jié)課我們主要來學習梯形的認識,同學們結合實際例子理解并掌握梯形的概念以及組成,能夠解決相關的實際問題。我們學過哪些圖形呢?長方形正方形平行四邊形三角形圓形這個什么圖形呢?與上面的圖形有什么不同嗎?生活中你見過多少這樣的圖形呢?梯子溝渠橫截面堤壩橫截面我們把只有一組對
【總結】人類的“老師”執(zhí)教:張小芳?日期/時間??頁腳?學習目標:1、我能正確、流利、有感情地朗讀課文;2、我能說出第三、四、五自然段的主要內容;3、我能抓住重點詞語,了解哪些“老師”啟示了人類的哪些發(fā)明。?日期/時間??頁腳?破碎教訓
2024-11-29 14:11
【總結】蘇教版語文第八冊特殊的葬禮制作人:于愛榮咆哮而下滔滔不絕一瀉千里雄偉壯觀從天而降生命垂危奄奄一息→→?無節(jié)制用水濫伐森林水土流失人為破壞{水土流失大氣污染沙塵暴赤潮爆發(fā)藍藻污染石油污染
【總結】蘇教版四年級數學下冊執(zhí)教:朱濤本節(jié)課我們主要來學習帶有中括號的混合運算,同學們要掌握運算的順序,能夠正確的進行計算。我們組有男生8人,女生6人。我們組的人數是航模組的2倍。我們組有84人。我們組有男生8人,女生6人。我們組的人數是航模組的2倍。我們組有84人。合唱組的人數是美
2024-11-12 00:46