20xx幼兒園大班美術(shù)教育教案設(shè)計(jì)郵票含反思(編輯修改稿)
2024-09-30 17:38 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 以此來幫助學(xué)生學(xué)習(xí)，讓他們能夠注意到生活中的細(xì)節(jié)，鼓勵(lì)他們熱愛生活。 4 我在教授此課中遵循了以下幾點(diǎn)：結(jié)合直觀的欣賞以及與學(xué)生的互動(dòng)加深知識(shí)的記憶，讓學(xué)生主動(dòng)探索解決問題的不同方法，以舉一反三的方式聯(lián)系前面所學(xué)知識(shí)。 一、結(jié)合直觀欣賞，加深記憶。 網(wǎng)絡(luò)教室對(duì)于現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用是莫大的支持，信息技術(shù)教師可以經(jīng)常利用自己在專業(yè)方面的優(yōu)勢(shì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的可課件制作來豐富自己的課程。在本課的準(zhǔn)備過程中，我在網(wǎng)絡(luò)中結(jié)合本課內(nèi)容獲取了不少關(guān)于郵票的知識(shí)和郵票，并將這局部?jī)?nèi)容以課件的形式表達(dá)出來。這樣在講課過程中就可以利用課件 更直觀地進(jìn)行講解，以此來加深學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解和認(rèn)識(shí)。 二、讓學(xué)生主動(dòng)探索解決問題的不同方法。 設(shè)計(jì)郵票，首先要完成郵票鋸齒邊的設(shè)計(jì)，也是本堂課的難點(diǎn)所在。畫圖程序?qū)W生們已經(jīng)能夠做到熟練的掌握，于是我要求學(xué)生們利用所學(xué)的知識(shí)發(fā)揮想象力，用不同的方法來解決問題，同學(xué)們說出了不少方法。這種互動(dòng)式的教學(xué)可以發(fā)散學(xué)生的思維，
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