20xx幼兒園大班美術教育教案我的名片含反思(編輯修改稿)
2024-09-22 21:10 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 方法〕 〔 2〕欣賞上屆大班幼兒的名片。 你們知道這是誰的名片嗎這些名片和剛剛的名片有什么不同 。 3 〔 1〕引導幼兒討論：怎樣設計自己的名片名片上應該有什么如何進行裝飾 〔 2〕幼兒操作設計自己的名片。 教師巡回指導，幫助有困難的幼兒，鼓勵幼兒把自己的名片設計得更獨特，更漂亮。 ，激發(fā)畢業(yè)后與同伴保持聯(lián)系的愿望。 教學反思 活動來源于我們的生活，幼兒在活動中不僅體驗到自主動手設計名片的成功喜悅，同時感受到了交往的快樂。名片是人們交際的一種工具，它的出現(xiàn)和使用已被現(xiàn)代人越來越重視，它和孩
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