20xx幼兒園中班音樂(lè)優(yōu)質(zhì)教案頑皮的猴子含反思(編輯修改稿)
2025-09-30 17:34 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 〔2〕運(yùn)用聲勢(shì)教學(xué)鼓勵(lì)幼兒積極投入活動(dòng)?！ ?〕請(qǐng)三名幼兒扮演猴子表演游戲，全體幼兒伴唱?！ ?〕全體幼兒玩三只猴子游戲?！ ?〕出示圖片②，教師演唱歌曲第四段，并提問(wèn)，他們?cè)趺戳藶槭裁磿?huì)這樣〔向幼兒進(jìn)行平安教育〕 三、教師 小結(jié)：在床上跳很危險(xiǎn)，我們幼兒園的蹦蹦床又大又漂亮，那里比擬平安在自然的氣氛中結(jié)束活動(dòng)。教學(xué)反思：通過(guò)豐富多彩的教學(xué)手段，結(jié)合音樂(lè)本身的要素，讓幼兒感受到不同的音樂(lè)形象，每個(gè)人都有自己的
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