20xx小學(xué)六年級語文教案——回聲教學(xué)設(shè)計1(編輯修改稿)
2024-09-30 17:24 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 生質(zhì)疑。)好，下面我們就帶著這些問題自己讀課文?！ 惨蝾}質(zhì)疑，培養(yǎng)了學(xué)生思考、提問的能力。同時了解了學(xué)生的認知根底和學(xué)習(xí)動機及問題取向，有利于設(shè)計教學(xué)活動，促進教學(xué)活動的高效率?！场 υ捚脚_ 自讀 引導(dǎo)學(xué)生明確學(xué)習(xí)任務(wù)，自讀課文。思考：讀了課文你知道了什么注意讀準每一個生字的字音，劃出帶有生字的新詞以及不懂的詞句。記下自己不明白的問題?！ 才囵B(yǎng)自讀能力，整體感知課文。〕 識字 字卡出示我會認中的生字：呱哩圈紋碰返?！ 〗Y(jié)合課文內(nèi)容引導(dǎo)學(xué)生把識字與讀文聯(lián)系起來，強調(diào)重點字音。如：呱：讀什么呱呱呱是誰的叫聲課文里的小青蛙是怎么叫的〔指名讀句子、指導(dǎo)朗讀〕；圈、紋：課文中圈和紋可以組成詞語。一。一。一圈圈波紋?！渤鍪尽晨纯凑n文的插圖，找找一圈圈波紋是怎么樣的〔指名〕你能不能根據(jù)課文內(nèi)容用這個詞語一句話〔出示課文插圖。一圈圈波
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