20xx中班科學塑料制品教案反思(編輯修改稿)
2025-09-30 17:23 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 兒興趣提問：小朋友們，請把你們帶來的各種東西拿出來吧，告訴大家，你帶來了什么有什么用是由什么制成的二、引導出現(xiàn)在教室里尋找塑料制品。尋找后啟發(fā)引導幼兒說出塑料制品的特征。教師出示實物，引導幼兒說出形狀不同、顏色不同、薄厚不同、軟硬不同、高矮不同、長短不同。〔經(jīng)過幼兒的觀察比擬和教師的啟發(fā)引導，塑料制品的外部特征得到解決。然后同樣用示范引導的方法，讓幼兒說出它不怕摔、不怕水、比擬方便、比擬平安等內(nèi)部特征?！辰處熆偨Y(jié)：塑料制品不但顏色鮮艷，看上去很美，而且輕巧，使用方便，不容易摔壞，它不滲水，遇到火會燃燒、變形。三、培養(yǎng)幼兒的初步的環(huán)保意識而設(shè)計的。如今，塑料制品垃圾已成了環(huán)境的重要殺手，引導幼兒說出塑料制品對環(huán)境和人類的危害，教育幼兒不隨意亂扔塑料制品，盡量少使用塑料制品，鼓勵幼兒研究一些處理塑料制品的科學方法，讓幼兒從小樹立學科學、愛科學的信念?；顒友由欤簬е變呵謇碛變簣@里
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