【總結】 小學六年級語文教案——?積累·運用一?教學設計 教學目標： 1、背?望洞庭?，積累古詩，感受祖國山川之美。 2、閱讀短文?為銀杉保險?，了解有關保險的知識。 3、...
2025-09-21 17:15
【總結】1 小學六年級語文教案——?積累·運用四?教 學設計 教學目標： 一、背誦課外選編的四字詞。 二、閱讀練習。 三、看圖作文。 教學重點： 看清圖意，推前想后。 教學時間：四課時 ...
2025-09-14 05:13
【總結】1 小學六年級語文教案——?積累·運用八?教 學設計 教學要求： 1、讀背對聯(lián)，初步了解對聯(lián)的有關知識，體會祖國語言的美 麗。 2、閱讀短文，了解我國古代名人愛讀書的故事，從中受到熱 ...
2025-09-12 22:52
【總結】1 小學六年級語文教案——?積累·運用二?教 學設計之一 教材分析: 本單元的積累運用包括詞語積累、閱讀短文、口語交際練習和 習作練習。這些訓練工程，設計了克隆問題，事前要指導學生找閱 ...
2025-09-14 05:10
【總結】 小學六年級語文教案——?積累·運用三?教學設計 教學目標： 一、背誦課外選句。 二、閱讀練習。 三、想象作文。 教學重點： 設身處地的去讀、去想。 ...
2025-09-22 09:39
【總結】1 小學六年級語文教案——?積累·運用五?教 學設計 教學目標： 一、背誦課外選詩?望洞庭?。 二、閱讀練習。 三、看圖作文。 教學重點： 看清圖意，推前想后。 教學時間：四課時...
【總結】 六年級語文教案——積累運用二 第一課時 教學目標 １、讀讀背背，積累詞語。 ?。?、從短文?奇怪的大石頭?的閱讀中受到啟發(fā)。 教學過程 一、讀讀背背 ...
2025-09-22 09:21
【總結】1 小學六年級語文教案——?積累·運用六?教 學設計之一 教學目標： 1背誦古人論述學習、做事的三段名言。 2獨立讀懂短文，感悟畫家的獨特構思。 3通過評議優(yōu)秀作文選，進行多向互動的口...
2025-09-12 22:30
【總結】1 小學六年級語文教案——《積累·運用二》 口語交際教學設計之一 設計意圖 克隆技術的出現(xiàn)，是20世紀的重大科技突破。這次口語交際的 話題是《假如我會克隆，我要》，本設計主要體現(xiàn)以下幾點...
2025-08-06 16:13
【總結】 小學六年級語文教案——積累·運用 一、讀讀背背 這首詞題目是?大柏地?。大柏地在江西省瑞金縣城北25公里。1929年1月，毛澤東同志和朱德同志率領紅軍從井崗山出發(fā)，2月10日...
2025-09-22 09:34
【總結】1 小學六年級語文教案——積累運用八 教學目的： 一、學習五句格言警句。 二、訓練閱讀能力，理解短文內容。 三、聯(lián)系動手做實驗進行的口語交際。 四、指導作文。 教學重難點： 一、學...
2025-08-06 01:20
【總結】1 小學六年級語文教案——積累運用一 第一課時 教學目標： 1、讀背古詞，了解詞寫作的時代背景，領略詞中的自然美、 語言美河思想感情美。 2、閱讀短文，了解短文的主要內容，了解延安孩子...
【總結】1 小學六年級語文教案——積累運用三 教學要求 1、讀背古代格言，受到飲水思源和熱愛環(huán)保的教育。 2、閱讀短文，了解地球的優(yōu)點激發(fā)學生對我們賴以生存的地球 的熱愛。 3、引導學生能身體...
【總結】1 小學六年級語文教案——積累·運用四 教學目標 ，理解這些句子的意思。 《踏花歸去馬蹄香》，體會閱讀文章不要單純著眼于個 別詞句，要著眼于詩句的整體意思。 教學重點 。 。 難...
【總結】1 小學六年級語文教案——積累·運用五 教學目標： ，要求能背下來。 ，正確回答文后問題。 教學重點難點： 讀懂短文內容，聯(lián)系巧對對聯(lián)；演講，作文 教具學具準備： 閱讀提示及對聯(lián)的...
2025-08-06 16:58
鄂ICP備17016276號-1