20xx中班數學優(yōu)質教案小裁判含反思(編輯修改稿)
2025-09-30 17:07 本頁面
【文章內容簡介】 棒的數量?！ ≌堃晃挥變荷蟻恚謩e嘗試測量另外一個運發(fā)動跳的線段的長度，教師幫助幼兒寫下所用小棒的數量?！ ”纫槐日l跳得遠，并說一說為什么。 討論并嘗試測量另一幅圖。(方法同測量圖一)幼兒用小棒或回形針測量幼兒用書上運發(fā)動跳高、跳遠、投擲的線段長度，并給跳得遠、投得遠、跑得高的那名運發(fā)動貼上小紅花?！ 》此肌 ≈邪嘤變阂延幸欢ǖ纳鐣涷?，鼓勵幼兒中膽動手嘗試操作活動，提高幼兒學習的主動性?；?
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