【總結】 課文說明: 本文是我國現代著名作家老舍先生1956年12月12日發(fā)表在?文匯報?上的一篇散文。文中講述了我養(yǎng)花的情形,從中感受到養(yǎng)花既須勞動,有長知識,能給人們帶來樂趣,抒發(fā)了...
2024-10-01 09:55
【總結】 【設計理念】 在教學中,我們常常實施的是知是行之始,行是知之成的觀點,執(zhí)這種觀點,久而久之會抹煞學生學習的主動性與創(chuàng)造性。為此,本課教學擬將提綱發(fā)給學生,讓學生自己去經歷理解的...
2024-09-30 16:58
【總結】 一、教學目標: 1、使學生體會養(yǎng)花既須勞動,又長知識,能給人們帶來樂趣,激發(fā)他們熱愛生活的情趣。 2、學習課文安排材料的方法,把作文寫得有條理。 3、學習本課生字新...
2024-10-01 09:39
【總結】 教學要求: 1、理解課文內容,體會作者從養(yǎng)花中得到的樂趣,從而感受生活的美好,培養(yǎng)熱愛生活的感情。 2、學會生字新詞,會用置之不理造句。 3、完成課后練筆。 ...
2024-09-30 17:08
【總結】1 第一課時 教學目的: 1、學會7個生字,能正確讀寫下列詞語:工夫、置之不理、三 年五載、循環(huán)、自生自滅、一來二去、門道、曇花、秉燭夜游、見 識。 2、有感情地朗讀課文,使學生體會養(yǎng)...
2025-08-06 00:42
【總結】 小學語文五年級教案——緊扣“樂趣”教《養(yǎng)花》 一、通過朗讀,體會養(yǎng)花拳樂趣。 第一節(jié),一邊朗讀,一邊找出敘寫作者愛養(yǎng)花的詞句。第二節(jié),通過引讀,了解作者只養(yǎng)些好種易活的自己會...
2024-10-06 19:00
【總結】1 小學語文五年級教案——《養(yǎng)花》之想做讀 寫 【想一想】 1、有喜有憂,有笑有淚,有花有果,有香有色。既須勞動, 又長見識,這就是養(yǎng)花的樂趣。 作者在課文中具體敘述了哪些養(yǎng)花的樂趣?...
2025-08-06 16:13
【總結】養(yǎng)花?人教版五年級語文下冊第四單元老舍,現代小說家,戲劇家.原名舒慶春,字舍予,北京人,出身于貧民家庭.我國現代文學史上具有獨特風格的杰出作家、語言藝術大師.曾任政務院文教委員會委員、歷屆全國人民代表大會代表,中國文聯副主席,中國作家協會副主席,北京市文聯主席等職.著作豐富.解放前創(chuàng)作的《駱駝祥
2025-08-15 20:25
【總結】 五年級語文教案——《養(yǎng)花》教學設計之2 第二課時 ?。ㄒ唬土晫? 1.談談對課文的初步印象或對老舍先生的印象。 2.明確本節(jié)課的學習目標:養(yǎng)花到底有哪些樂趣本文表...
2024-11-18 22:22
【總結】 五年級語文教案——《養(yǎng)花》教學設計之1 一、素質教育目標 ?。ㄒ唬┲R教學點 學會本課7個生字及新詞,積累自己喜歡的好詞好句。 ?。ǘ┠芰τ柧汓c 1.有感情地...
2024-11-16 23:43
【總結】1 五年級語文教案——《養(yǎng)花》教學設計之2 第二課時 (一)復習導入 1.談談對課文的初步印象或對老舍先生的印象。 2.明確本節(jié)課的學習目標:養(yǎng)花到底有哪些樂趣本文表達了 作者怎樣的思...
2025-08-06 16:04
【總結】1 五年級語文教案——《養(yǎng)花》教學設計之1 一、素質教育目標 (一)知識教學點 學會本課7個生字及新詞,積累自己喜歡的好詞好句。 (二)能力訓練點 1.有感情地朗讀課文。 2.學習作...
2025-08-05 19:44
【總結】1 小學語文五年級教案——《養(yǎng)花》教學設計 之四 一、教學目標: 1、使學生體會養(yǎng)花既須勞動,又長知識,能給人們帶來樂趣, 激發(fā)他們熱愛生活的情趣。 2、學習課文安排材料的方法,把作文...
【總結】1 第一課時 教學目的: 1、學會7個生字,能正確讀寫下列詞語:工夫、置之不理、 三年五載、循環(huán)、自生自滅、一來二去、門道、曇花、秉燭夜游、 見識。 2、有感情地朗讀課文,使學生體會養(yǎng)...
2025-08-06 00:40
【總結】1 小學語文五年級教案——《養(yǎng)花》教學設計 之二 教學要求: 1、理解課文內容,體會作者從養(yǎng)花中得到的樂趣,從而感受 生活的美好,培養(yǎng)熱愛生活的感情。 2、學會生字新詞,會用置之不理造...
2025-08-06 02:19