【總結】第一篇：高爾基和他的兒子教學設計 高爾基和他的兒子 1、認知目標：能有感情地朗讀課文，背誦課文。 2、能力目標：訓練語言表達能力。聯系上下文和生活實際理解句子的能力。 3、情感目標：通過誦讀領...
2024-10-25 03:54
【總結】1 ?高爾基和他的兒子?有感 尊重孩子的選擇mdash。mdash。聽楊靜老師?高 爾基和他的兒子?有感 今天,有幸聽了楊靜老師〈〈高爾基和他的兒子〉〉,頗有感觸. 現采頡片段,與老師共...
2025-09-12 22:06
【總結】第一篇：《高爾基和他的兒子》教學意圖 這篇課文通過高爾基和他10歲兒子之間發(fā)生的“栽花賞花”以及“寫信教子”兩件生活小事，反映了高爾基父子間的親情和高爾基育子先育心的拳拳愛心。本文圍繞一個“愛”字組...
2024-10-24 20:22
【總結】第一篇：高爾基和他的兒子 《高爾基和他的兒子》 教學要求： 、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。 ，切入語言品讀，感受父愛子、子愛父的人間親情，懂得人生快樂在于付出的道理。 ，引起共鳴、樂于...
2024-10-25 05:02
【總結】1 《高爾基和他的兒子》教后記 在高爾基給他的兒子的信中有這樣一句話： 你要知道，給永遠比拿愉快 在教學時，我發(fā)現學生的理解比較片面，他們往往把這個給理 解為給別人東西，拿則認為是拿人家...
2025-08-06 03:08
【總結】 教《高爾基和他的兒子》有感 今天上了《高爾基和他的兒子》的第二課時，發(fā)現問題不少，值得反思。 雖然這篇課文很短，但是要求背誦，特別是里面的標點符號值得好好推敲。整課的設計我抓...
2024-10-06 19:13
【總結】第一篇：14高爾基和他的兒子教案 14高爾基和他的兒子 教學目標： 1、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。 2、通過朗讀領悟，感受父子情深，初步懂得人生的快樂在于付出的道理。 教學重點...
2024-10-21 14:20
【總結】第一篇：《高爾基和他的兒子》教學設計 14、《高爾基和他的兒子》教學設計 一、教學目標： 1．能正確、流利、有感地朗讀課文，背誦課文。 2．創(chuàng)設“愛”的情境，切入語言品讀，感受父愛子、子愛父的...
2024-10-21 15:01
【總結】1 ?高爾基和他的兒子?說課稿 一、教材簡析： ?高爾基和他的兒子?是蘇教版第九冊第四單元的一篇講讀課 文。課文通過高爾基和他10歲兒子之間發(fā)生的寫信以及種花兩件 生活小事，寫出了高爾基...
2025-09-14 04:49
【總結】1 《高爾基和他的兒子》說課 說教材： 《高爾基和他的兒子》是蘇教版第七冊第六單元的一篇敘事性 的記敘文，通過高爾基和他10歲的兒子之間發(fā)生的栽花賞花以及 寫信教子兩件生活小事，反映了高...
2025-08-06 15:56
【總結】本文格式為Word版，下載可任意編輯 《高爾基和他的兒子》教學設計 《高爾基和他的兒子》教學設計 作為一名辛苦耕耘的教育工作者，時常要開展教學設計的準備工作，教學設計是實現教學目標的計劃性和決策...
2025-04-05 12:31
【總結】 ?高爾基和他的兒子?解讀 高爾基作為一個父親，作為一個智者,善于從小事入手，寫信目的有：一、感謝兒子種下的鮮花給他帶來了愉快；二、告訴兒子給別人帶來美好的東西并不難；三、美好別人愉...
2025-09-21 16:04
【總結】 我教《高爾基和他的兒子》 師：在高爾基給兒子的信里提到了兩次美好的東西，請你找到句子，并讀一讀，想想美好的東西分別指什么 生：（自讀找句子。） 師：把你找到的句子讀給大...
2024-10-06 20:15
【總結】第一篇：高爾基和他的兒子整理教案 《高爾基和他的兒子》教學反思 土孟學校 茹彩霞 我覺得課題是“高爾基和他的兒子”那兩者都非常重要。因而我的教學設想是緊扣“愛”這個主題，著重讓學生品味兒子對父...
2024-10-25 03:52
【總結】1 《高爾基和他的兒子》教學設計 一、揭示課題、創(chuàng)設愛的氛圍1．同學 們，靜靜地看板書：高爾基△知道他嗎?你對他知道多少呢?能不能 用一兩句話簡單地介紹一下。2．今天我們要學習的就是這位文...
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