20xx北師大版四年級語文上冊教案羅斯福集郵教學設計之三(編輯修改稿)
2025-09-30 16:51 本頁面
【文章內容簡介】 都讀懂了什么? ?！ ?三)品讀課文，交流感悟 ，想一想課文是從哪幾方面介紹羅斯福集郵的？用自己喜歡的標記畫出有關的語句?！ ?，合作學習自己最感興趣的局部?！ 。骸采劦侥囊环矫婢拖鄼C學習〕 (1)任美國總統(tǒng)期間，在一次軍事會議上，羅斯福清楚地告訴參謀部軍官，他是集郵者，所羅門群島的地理位置他清楚。 你是從課文的哪一自然段知道的？〔第二自然段〕迅速地讀一讀這一自然段，想想：集郵對羅斯福有什么幫助？〔板書：積累知識〕 還有誰想交流其他方面？ (2)他的八十萬張郵票并非高價購置，而是從信封上揭下或低價購置。 〔板書：收集整理〕 你從羅斯福收集、整理郵票的方式上能體會到什么？〔不奢侈消費、節(jié)約〕 小結：是啊，羅斯福雖然是總統(tǒng)，身份特殊，但是他
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