【總結】 小學語文六年級教案——《寫感謝信》教學設計之一 教學要點 １、得感謝信的特點、用途和格式。 ?。?、開始寫感謝信。 課前準備 范文投影片、空白投影片若干。 ...
2025-09-27 18:57
【總結】 六年級語文教案——愛我，我愛（習作訓練） 一、背景知識 1．本次習作訓練是一次記事作文訓練。 2．教材分兩個部分。第一部分是習作要求。習作要求有兩點，一是要求寫發(fā)生在我...
2025-11-09 22:30
【總結】1 小學六年級語文教案——（習作訓練）《童 年趣事》 [設計理念] 新《語文課程標準》指出：寫作教學應貼近學生實際，讓學生 易于動筆，樂于表達，引導學生關注現(xiàn)實，熱愛生活，表達真情實 ...
2025-08-06 16:15
【總結】1 六年級語文教案——愛我，我愛（習作訓 練） 一、背景知識 1．本次習作訓練是一次記事作文訓練。 2．教材分兩個部分。第一部分是習作要求。習作要求有兩點， 一是要求寫發(fā)生在我和爸爸、...
2025-08-06 00:22
【總結】1 六年級語文教案——習作4我寫我 一、教學目標 ⒈引導學生弄清習作要求，并選擇適當的事情寫出自己的特點 和個性。 ⒉指導學生根據要求給習作畫插圖或配照片。 ⒊為將再班級舉行的我寫我作...
2025-08-06 02:16
【總結】 六年級語文教案——習作4我寫我 一、教學目標 ?、币龑W生弄清習作要求，并選擇適當的事情寫出自己的特點和個性。 ⒉指導學生根據要求給習作畫插圖或配照片。 ?、碁閷⒃侔?..
2025-11-07 23:51
【總結】 小學六年級語文教案——〔習作訓練〕?寫一處景物? 一、教學目標： 1、寫一處景，注意抓住景物靜態(tài)和動態(tài)的特點，題目自擬。 2、做到有中心、有條理，語句通順連貫。 ...
2025-09-22 10:02
【總結】 小學語文六年級教案——?寫感謝信?教學設計之一 教學要點 ?。薄⒌酶兄x信的特點、用途和格式。 ２、開始寫感謝信。 課前準備 范文投影片、空白投影片假設干。 ...
2025-09-21 18:12
【總結】 浙教義務版六年級語文下冊教案寫感謝信 教學要點 ?。?、得感謝信的特點、用途和格式。 ?。?、開始寫感謝信。 課前準備 范文投影片、空白投影片假設干。 教學過...
2025-09-21 18:39
【總結】 六年級語文教案——《習作7》教案 教學要求： 1、能讀懂《寫春聯(lián)》，感知內容，體會寫法。 2、能做到敘事清楚，重點突出。 3、能寫出值得寫的原因，并從中建立道德觀...
【總結】1 六年級語文教案——《習作5》教案 教學要求： 1．通過豐富多彩的教學活動，激發(fā)學生探究身邊事物的興 趣，培養(yǎng)他們熱愛美好事物的情感。 2．運用具有開放性的教學方式，調動學生的各種感官...
2025-08-06 16:09
【總結】1 六年級語文教案——《習作7》教案 教學要求： 1、能讀懂《寫春聯(lián)》，感知內容，體會寫法。 2、能做到敘事清楚，重點突出。 3、能寫出值得寫的原因，并從中建立道德觀念、產生道德情 感...
【總結】 六年級語文教案——《習作4》教案 教學要求： 1、激發(fā)學生熱愛大自然的思想感情，并充分調動學生寫作的興趣。 2、圍繞秋天的景物，通過引導學生觀察、感受、表達等教學過程，培...
2025-11-07 23:50
【總結】 六年級語文教案——《習作5》教案 教學要求： 1．通過豐富多彩的教學活動，激發(fā)學生探究身邊事物的興趣，培養(yǎng)他們熱愛美好事物的情感。 2．運用具有開放性的教學方式，調動學...
【總結】1 六年級語文教案——《習作7》 教學要求： 1、讀懂例文(片斷)，從中領悟如何圍繞中心選材。 2、遷移運用《明天，我們畢業(yè)》一文表情達意的方法完成作 業(yè)。 3、通過寫作，激發(fā)學生對老...
2025-08-06 16:08
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