【總結(jié)】騎在駝鳥(niǎo)背上和諧小女孩和非洲象動(dòng)物，人類的朋友人們對(duì)許多動(dòng)物有非常強(qiáng)烈的喜愛(ài)之情，有了它們的存在，我們的生活才變得豐富多彩，富有趣味。其實(shí)動(dòng)物對(duì)人類的幫助可不止這些。奶牛動(dòng)物，人類的朋友“搬運(yùn)工”——大象動(dòng)物，人類的朋友共同進(jìn)餐動(dòng)物，人類的朋友駱駝動(dòng)物，
2024-11-29 04:04
【總結(jié)】平移旋轉(zhuǎn)小魚平移幾小格?小魚平移幾小格?小魚平移幾小格?小魚平移幾小格?請(qǐng)將圖中的小魚向左平移1個(gè)小格。請(qǐng)將圖中的小魚向下平移3個(gè)小格。請(qǐng)將圖中的小魚先向上平移2個(gè)小格，再向左平移3個(gè)小格。長(zhǎng)方形平移了幾格？向右平移8格
2024-08-03 06:26
【總結(jié)】范文范例參考二次函數(shù)專題訓(xùn)練（平移、旋轉(zhuǎn)、軸對(duì)稱變換）一、二次函數(shù)圖象的平移、旋轉(zhuǎn)（只研究中心對(duì)稱）、軸對(duì)稱變換1、拋物線的平移變換：一般都是在頂點(diǎn)式的情況下進(jìn)行的。拋物線的上下平移：________________________y=a(x-h)2+ky=a(x-h)2+k±m(xù)拋物線的左右平
2025-05-16 01:27
【總結(jié)】向下平移格向平移格向平移格移一移1下32下填一填。蠟燭向右平移了格。小魚向平移了格。45左向上平移5格向右平移7格向—平移—格向—平移
2024-12-08 04:16
【總結(jié)】圖形的旋轉(zhuǎn)與時(shí)針旋轉(zhuǎn)方向相同的是順時(shí)針旋轉(zhuǎn)與時(shí)針旋轉(zhuǎn)方向相反的是逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)901DC()°90（）°90（）°90怎樣用旋轉(zhuǎn)的方法得到這個(gè)風(fēng)車形狀的圖案？o繞O點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90&#
2024-11-29 01:06
【總結(jié)】美麗的旗幟------軸對(duì)稱圖形青島版五年級(jí)上冊(cè)第二單元信息窗一你認(rèn)識(shí)下圖這些旗幟嗎？認(rèn)真觀察，這些圖形有什么特點(diǎn)？對(duì)折，完全重合對(duì)稱軸?將圖形沿著一條直線對(duì)折，如果直線兩側(cè)的部分能夠完全重合，這樣的圖形叫做軸對(duì)稱圖形，折痕所在這條直線叫做它的對(duì)稱軸。
2024-11-29 00:45
【總結(jié)】——條形統(tǒng)計(jì)圖北京版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們來(lái)學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)的知識(shí)，首先同學(xué)們要知道如何收集整理數(shù)據(jù)，能夠用簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)表表示收集的數(shù)據(jù)，在此基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)畫條形統(tǒng)計(jì)圖，并能夠簡(jiǎn)單的制作簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)圖，在制作的過(guò)程中體會(huì)統(tǒng)計(jì)圖和統(tǒng)計(jì)表的優(yōu)缺點(diǎn)。統(tǒng)計(jì)的初步了解條形統(tǒng)計(jì)圖常用的統(tǒng)計(jì)圖小明、劉強(qiáng)、趙紅分別對(duì)六年級(jí)（1）的學(xué)生
2024-11-29 02:59
【總結(jié)】教學(xué)過(guò)程：、做一做：感知平移與旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)現(xiàn)象2.（1）說(shuō)一說(shuō)：例舉生活中的平移與旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。在說(shuō)的過(guò)程中教師要指導(dǎo)學(xué)生對(duì)現(xiàn)象描述的準(zhǔn)確性和語(yǔ)言表達(dá)的完整性。例如：電風(fēng)扇葉子的轉(zhuǎn)動(dòng)是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象，學(xué)生可能說(shuō)成電風(fēng)扇葉子是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象等等。（2）做一做：體驗(yàn)平移和旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象
2024-08-14 06:37
【總結(jié)】1000以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)回顧反思自主練習(xí)你問(wèn)我說(shuō)情境導(dǎo)入一、情境導(dǎo)入從圖中，你知道了哪些數(shù)學(xué)信息？有一百九十八名同學(xué)來(lái)到北京。停車場(chǎng)有二百個(gè)車位。花壇造型用了八百零八盆菊花。根據(jù)這些信息，你能提出什么問(wèn)題？一百九十八有多大呢？一千有多大呢？我們學(xué)校有一百
2024-11-17 09:25
【總結(jié)】第一單元平移、旋轉(zhuǎn)和軸對(duì)稱第一課時(shí)?課題：平移課標(biāo)要求：通過(guò)觀察、操作等，在方格紙上認(rèn)識(shí)圖形的平移與旋轉(zhuǎn)，能在方格紙上按水平或垂直方向?qū)⒑?jiǎn)單圖形平移，會(huì)在方格紙上將簡(jiǎn)單圖形旋轉(zhuǎn)90度。教學(xué)目標(biāo)：1．通過(guò)生活事例，使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)物體或圖形的平移，能正確判斷簡(jiǎn)單圖形在方格紙上平移的方向和距離，初步建立圖形的位置關(guān)系及其變化的表象。2．通過(guò)觀察、操作等活
2025-06-19 22:18
【總結(jié)】1018111303691215人次土豆茄子芹菜菠菜種類四年級(jí)(8)班男生喜歡吃蔬菜情況統(tǒng)計(jì)圖18四年級(jí)(8)班男生喜歡吃蔬菜情況統(tǒng)計(jì)表13111810男生菠菜芹菜土豆茄子蔬
2024-11-29 02:39
【總結(jié)】平移和旋轉(zhuǎn)人教新課標(biāo)二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)船形鄉(xiāng)學(xué)校廖愛(ài)娟教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)生活情景，讓同學(xué)們初步感知平移和旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象；初步會(huì)判斷圖形的平移和旋轉(zhuǎn)。：讓大家通過(guò)觀察、分類、對(duì)比，初步了解物體的平移和旋轉(zhuǎn)的變換特征；會(huì)在方格紙上平移簡(jiǎn)單的圖形。：通過(guò)觀察、動(dòng)手操作，培養(yǎng)大家的觀察能力和解決問(wèn)題的能力。能正確說(shuō)出圖形
2025-03-22 01:45
【總結(jié)】軸對(duì)稱圖形回顧反思自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入一、情境導(dǎo)入一、情境導(dǎo)入你能提出什么問(wèn)題？這些圖形有什么特點(diǎn)？二、合作探索將圖形沿著一條直線對(duì)折，如果直線兩側(cè)的部分能夠完全重合，這樣的圖形叫做軸對(duì)稱圖形。折痕所在的這條直線叫做它的對(duì)稱軸。這些圖形有什么特點(diǎn)？對(duì)稱
2024-11-29 01:27
【總結(jié)】三圖形與變換平移和旋轉(zhuǎn)廟街鄉(xiāng)劉溝小學(xué)執(zhí)教人：張剛這些都是平移。你還見(jiàn)過(guò)哪些平移現(xiàn)象?移移看。1平移和旋轉(zhuǎn)這些都是旋轉(zhuǎn)。你還見(jiàn)過(guò)哪些旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象?2向上平移5格向___平移___格下5向__平移__格左6向右平移7
2025-05-04 00:46
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)，讓同學(xué)們初步認(rèn)識(shí)生活中的平移和旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象，初步了解平移和旋轉(zhuǎn)的特點(diǎn)。；能在方格紙上將圖形按指定方向和格數(shù)平移。，培養(yǎng)同學(xué)們的觀察能力和空間想象能力。只要物體或圖形沿著直線移動(dòng)，就是平移。上下移動(dòng)前后移動(dòng)電梯、纜車的運(yùn)動(dòng)是平移。你還見(jiàn)過(guò)哪些平移現(xiàn)象？看一看風(fēng)扇葉片、螺旋
2025-05-04 22:09
鄂ICP備17016276號(hào)-1